Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Основы физики, Том 1, Яворский Б.М., Пинский А.А., 2003.

   В настоящее время на основе Закона об образовании в Российской Федерации происходит радикальная реформа системы общего среднего образования. Одна из основных задач реформы учет индивидуальных особенностей учащихся, их интересов и способностей. С этой целью Законом предусмотрена дифференциация средней школы, особенно ее старшего звена. Появились лицеи, колледжи, гимназии, школы и классы с углубленным изучением физики, возможность подготовки к экзаменам на ученую степень бакалавра. Возникла потребность в учебных пособиях, где физика излагалась бы на гораздо более высоком уровне, чем это возможно в учебниках для массовой школы.

Физика диэлектриков, Тимохин В.М., 2013.

   Учебное пособие содержит теоретические и экспериментальные исследования материалов, начиная с модельных кристаллов льда, гидросульфатов кальция и меди, до практически применяемых кристаллов онотского талька, слюды мусковита и флогопита, являющихся сырьём для изготовления электроизоляционных материалов. Подробно исследованы кристаллы йодата лития, применяемые в лазерных технологиях; туннельный эффект и механизм протонного транспорта и диэлектрической релаксации в условиях высоких и низких температур, в агрессивной среде и при воздействии ультразвуковых вибраций в высокочастотном электрическом поле. Разработана математическая модель и описаны новые методы диагностики и исследования кристаллических материалов.
Предназначено для подготовки магистров, аспирантов и дипломированных специалистов вузов по специальностям «Материаловедение и технология материалов», «Техническая физика», «Электроника и наноэлектроника», а также для инженеров по эксплуатации энергетических установок, электрооборудования и средств автоматики. Содержит материал, который заинтересует инженеров-физиков и эксплуатационников.

Физика ядерных реакторов, Широков С.В., 2011.

   Рассмотрены физические основы ядерных реакторов, процессы диффузии и замедления нейтронов, теория переноса нейтронов. Даны понятия функции ценности нейтронов и сопряженных уравнений реактора. Представлены методы решений критических уравнений реактора. Особое внимание уделено теории гетерогенных реакторов.
Для студентов учреждений высшего образования по специальностям «Ядерная физика и технологии», «Ядерная и радиационная безопасность», «Паротурбинные установки атомных электрических станций».

Программируемые контроллеры и микроконтроллеры в системах автоматизации, Сбродов Н.Б., Карпов Е.К., 2019.

   В учебном пособии содержатся сведения об архитектуре современных программируемых контроллеров и микроконтроллеров, их функциональных возможностях и технических характеристиках. Отдельный раздел посвящен вопросам программирования ПЛК и микроконтроллеров, инструментальным системам разработки прикладного программного обеспечения. Приведены примеры проектирования систем автоматизации и управления на основе программируемых контроллеров и микроконтроллеров, при этом основное внимание уделено вопросам разработки программ управления технологическими объектами.
Издание предназначено для студентов, обучающихся по направлениям 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» и 27.03.04 «Управление в технических системах», магистрантов, аспирантов и специалистов других направлений инженерного образования.

Информационные технологии, Пакет офисных программ LibreOffice, Лабораторный практикум, Руденко Н.Б., Грачева Н.Н., Литвинов В.Н., Жидченко Т.В., Назарова Е.В., 2020.

   Лабораторный практикум содержит лабораторные работы по изучению возможностей пакета офисных программ LibreOffice. Рассматриваются основные приемы работы с программами LibreOffice Writer, LibreOffice Calc, LibreOffice Base.
Лабораторный практикум предназначен для студентов, изучающих дисциплину «Информационные технологии» и обучающихся по направлениям подготовки: 35.03.06 «Агроинженерия», 13.03.01 «Теплоэнергетика и теплотехника, 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника».

Solutions, Upper-intermediate, Workbook, Tim Falla, Paul A Davies, 2014.

Фрагмент из книги:
That night they were all out on the porch. The twilight was blurred and soft. Supper was almost ready and the smell of cabbage floated to them from the open hall. All of them were together except Hazel, who had not come from work, and Etta, who still lay sick in bed. Their Dad leaned back in his chair with his sock-feet on the banisters. Bill was on the steps with the kids. Their Mama sat on the swing fanning herself with the newspaper. Across the street a girl new in the neighborhood skated up and down the sidewalk on one roller skate. The lights on the block were just beginning to be turned on, and far away a man was calling someone.

Solutions, Upper-intermediate, Student's book, Tim Falla, Paul A Davies, 2014.

Фрагмент из книги:
AT FIRST GLANCE, Jordan Romero appears to be a typical American teenager, but for the past three years he has not been leading an ordinary life. Since he was ten, he's had a single goal: to climb the highest mountain on every continent in the world.
Now thirteen, Jordan has already climbed seven of the eight mountains on his list, including Mount Everest; he is due to climb the last, Mount Vinson in Antarctica, next month. He's been using Facebook and Twitter to publicise his climbs and raise money. And recently, Jordan has been giving motivational talks to schoolchildren around the world via an online link.

ЕГЭ 2022, Русский язык, Методические материалы, Цыбулько И.П., Александров В.Н., Арутюнова Е.В.

   Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2022 г. по русскому языку подготовлены в соответствии с Тематическим планом работ федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» на 2022 г. Пособие предназначено для подготовки экспертов по оцениванию заданий с развёрнутым ответом, которые являются частью контрольных измерительных материалов (КИМ) для сдачи единого государственного экзамена (ЕГЭ) по русскому языку.
В методических материалах даётся краткое описание структуры контрольных измерительных материалов 2022 г. по русскому языку, характеризуются типы заданий с развёрнутым ответом, используемые в КИМ ЕГЭ по русскому языку, и критерии оценки выполнения заданий с развёрнутым ответом, приводятся примеры оценивания выполнения заданий и даются комментарии, объясняющие выставленную оценку.
Авторы будут благодарны за замечания и предложения по совершенствованию пособия.