Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Методология исследования в клинической психологии, Учебное пособие, Кельмансон И.А., 2017.

Пособие посвящено методологии исследования в клинической психологии. Рассматривается подготовительный этап исследования, особое внимание уделяется подходам к поиску, отбору и систематическому анализу литературных источников. Подробно обсуждаются возможные виды дизайна исследования, в том числе описательные и аналитические исследования и их разновидности. Описан процесс измерения, его надежность и валидность. Рассматриваются вопросы валидности исследования, подходы к снижению угроз валидности. Приводятся сведения о подходах к анализу данных и об оценке выраженности эффекта , оптимизации письменного представления сведений об исследовании в научных публикациях. Пособие рассчитано на студентов, обучающихся по специальности «Клиническая психология», аспирантов, научных сотрудников и практических клинических психологов.

Dunyo dinlari tarixi, 11 sinf, Islomov Z., Rahimjonov D., Najmiddinov J., Ismatova N., 2018.

Учебник по истории для 11 класса на узбекском языке.

  «Dunyo dinlari tarixi» fanini o‘rganar ekansiz, e’tiqodingizdan qat’i nazar boshqa dinlarni kamsitmasligingiz, boshqalarning diniy his-tuyg‘ularini hurmat qilish qoidalariga rioya qilishingiz zarur.
Darslikdagi ijodiy faoliyat hamda qo‘shimcha o‘qish uchun berilgan topshiriqlarni bajarish orqali siz mustaqil va mantiqiy fikrlash, kommunikativlik, tarixiy manbalar bilan ishlash, milliy va umuminsoniy qadriyatlarga ega bo‘lish, axborot olish va undan foydalanish, ijtimoiy faollik kabi hayotiy kompetensiyalaringizni shakllantirasiz. Bu esa sizlarga Vatan oldidagi burch va mas’uliyatini anglaydigan komil inson bo‘lishingizda yordam beradi. Bu ishda sizga muvaffaqiyatlar tilaymiz.

Chaqiruvga qadar boshlang‘'ich tayyorgarlik, 11 sinf, Ubaydullayev Sh., Gafurov B., Ubaydullayeva D., 2018.

Учебник по военному делу для 11 класса на узбекском языке.

   Ushbu darslikda fuqaro muhofazasi, hayot xavfsizligi asoslari, xavfsizlik va favqulodda vaziyatlarda inson muhofazasi, harbiy xizmatning huquqiy asoslari, harbiy ish asoslari, otish tayyorgarligi, saf tayyorgarligi, amaliy harbiy-jismoniy tayyorgarlik va tibbiy bilim asoslari to‘g‘risida ma’lumotlar berilgan. Kitobda berilgan mavzularni o‘zlashtirish orqali o‘quvchilar favqulodda vaziyat sodir bo‘lganda qanday harakat qilish kerakligi borasida ko‘nikmalarga ega bo‘ladilar.
Darslik 11-sinf o‘quvchilari va ushbu fandan dars beruvchi o‘qituvchilar uchun mo‘ljallangan.

O‘zbekiston tarixi, 1917-1991 yillar, 10 sinf, Rajabov Q., Zamonov A., 2017.

Учебник по истории для 10 класса на узбекском языке.

   1917 - 1991-yillar O‘zbekiston tarixida sovet davrini tashkil qiladi. Mazkur davrni quyidagi katta 2 ta bosqichga ajratish mumkin: 1) birinchi bosqich - 1917 - 1924-yillar; 2) ikkinchi bosqich - 1925 - 1991-yillar. Birinchi bosqich-da mintaqada Turkiston, Buxoro, Xorazm respublikalari tashkil qilingan bo‘lsa, ikkinchi davr 1925-yil fevralda O‘zbekiston SSRning tuzilishi bilan boshlanadi hamda 1991-yilda sovet davlatining parchalanishi bilan tugaydi. Bu bosqichlar ham o‘z navbatida bir nechta kichik bosqichlarga bo‘linadi.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyev 2016-yil 14-dekabrda Oliy Majlis palatalarining qo‘shma majlisida so‘zlagan nutqida yaqin o‘tmish tariximizga quyidagicha baho bergan edi: “0‘zbek xalqining necha mingyillik tarixida qanday murakkab davrlar, og‘ir sinovlar boigamm barchamiz yaxshi bilamiz.

English, Pupil’s Book, 11 sinf, Rashidova F., 2018.

Учебник по английскому языку для 11 класса на узбекском языке.

   This course book has been created according to the CEFR for the B1 level for the 11th grade students of secondary schools. It consists of a Pupil’s Book and a Teacher’s Book (+DVD). The Pupil’s Book includes all four skills - listening, speaking, reading, writing, integrated grammar and vocabulary. The activities are designed focusing on interactive and learner-centred methodology. Communicative language teaching is the main character of the course book.
It is important to note that the exercises and activities are just guideline for EFL class. Every EFL teacher is considered to change the activities taking into consideration their learners.

Ona tili, 10 sinf, Mahmudov N., 2017.

Учебник по родному языку для 10 класса на узбекском языке.

   Siz oldingi sinflarda xalqimizning dunyolarga bermaydigan boyligi bo‘lmish o‘zbek tilining tarkibiy tuzilishi, bu tarkibning birliklari va ular orasidagi munosabatlar, bundagi qoidaqonuniyatlar bilan tanishdingiz. Siz fonetika bo‘limida tovushlarmng tavsifi, ularning xususiyatlari, muayyan holatlardagi o‘zgarishi, talaffuzi va irnlosi, shuningdek, urg‘uni, leksikologiya bo‘limida so‘zlaming ma’nolari, ko‘p ma’nolilik, ma’nodoshlik, shakldoshlik, zid ma’nolilik, iboralarni, morfologiya bo‘limida so‘z shakllarining tarkibiy tuzilishi, bu sliakUariiiiig o‘ziga xosliklari, so‘z turkumlarini, sintaksis bo‘limida so‘zlarni birbiri bilan to‘g‘ri bog‘lash va gap tuzish qoidalari, gaplaming xususiyatlarini o‘rgandingiz.

Libre opinion, 11 sinf, Le livre de l'élève, CECR B1, Jo'rayeva М.М., Abdushukurova Z.I., 2018.

Учебник по французскому языку для 11 класса на узбекском языке.

   Mazkur «Libre opinion» fransuz tili darsligi 11-sinf umumtalim maktab o'quvchilari, ixtisoslashtirilgan umumta'lim maktab o'quvchilari, akademik litsey va kasb-hunar kolleji o'quvchilariga hamda oliy talim muassasalarining bakalavriat talim yo'nalishi talabalari ham ushbu darslikdan foydalanishlari mumkin. Darslik xalqaro standart CEFR bo'yicha Bl, В1+ darajasini egallashga qaratilgan bo'lib, fransuz tilini o'qitishning kommunikativ jarayoniga tatbiq etishda tinglab tushunish, o'qish, gapirish va yozish kabi til ko'nikmalarini, shuningdek, grammatika, fonetika, leksikani integrallashgan holda B1 darajasida takomillashtirib o'rganishni ko'zda tutadi.

Deutsch, 10 sinf, Imyaminova Sh.S., Abdullayeva S.Ya., Holiyarov L.T., 2017.

Учебник по немецкому языку для 10 класса на узбекском языке.

   Nemis tilidan olgan bilimlaringizni og‘zaki va yozma nutqda mustaqil qo‘llashga, ko‘nikmalaringizni yanada oshirishga harakat qilyapsiz. 10-sinfda nemis tilida hayotdagi turli ijtimoiy vaziyatlarda o‘zaro muloqotga kirishishni, muloqot jarayonida muomala madaniyatiga amal qilishni, ijtimoiy moslashuvchanlikni, hamkorlikda jamoada samarali mustaqil ishlay olish layoqatlarini o‘rganasiz.
Nemis tilidan og‘zaki va yozma nutq ko‘nikmalaringizni o‘stirish maqsadida yangi mavzular, ularni ifodalashga xizmat qiluvchi leksik va grammatik vositalarni egallaysiz. Ushbu nemis tili darsligi barcha ta’lim o‘zbek tilida olib boriladigan o‘rta ta’lim muassasalarining 10-sinfi va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi muassasalarining o‘quvchilari uchun mo’ljallangan bo’lib, “Chet tillarini Umumyevropa talablari: o‘rgatish, o‘rganish, baholash” (CEFR) talablari asosida yaratilgan.