Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

ОГЭ 2024, Биология, Человек и его здоровье, Навигатор самостоятельной подготовки.

Фрагмент из книги.
Понимание вклада российских и зарубежных учёных в развитие биологических наук.
Владение навыками работы с информацией биологического содержания, представленной в разной форме (в виде текста, табличных данных, схем, графиков, диаграмм, моделей, изображений), критического анализа информации и оценки её достоверности.

ОГЭ 2024, Биология, Животный организм, Систематические группы животных, Навигатор самостоятельной подготовки.

Фрагмент из книги.
Понимание способов получения биологических знаний; наличие опыта использования методов биологии с целью изучения живых объектов, биологических явлений и процессов: наблюдение, описание, проведение несложных биологических опытов и экспериментов, в том числе с использованием аналоговых и цифровых приборов и инструментов.

ОГЭ 2024, Биология, Растительный организм, Систематические группы растений, Навигатор самостоятельной подготовки.

Фрагмент из книги.
Умение объяснять положение человека в системе органического мира, его происхождение, сходства и отличия человека от животных, характеризовать строение и процессы жизнедеятельности организма человека, его приспособленность к различным экологическим факторам.

ОГЭ 2024, Биология, Организмы бактерий, грибов и лишайников, Навигатор самостоятельной подготовки.

Фрагмент из книги.
Умение применять систему биологических знаний: раскрывать сущность живого, называть отличия живого от неживого, перечислять основные закономерности организации, функционирования объектов, явлений, процессов живой природы, эволюционного развития органического мира в его единстве с неживой природой; сформированность представлений о современной теории эволюции и основных свидетельствах эволюции.

ОГЭ 2024, Биология, Эволюционное развитие растений, животных и человека, Навигатор самостоятельной подготовки.

Фрагмент из книги.
Сформированность основ экологической грамотности: осознание необходимости действий по сохранению биоразнообразия и охране природных экосистем, сохранению и укреплению здоровья человека; умение выбирать целевые установки в своих действиях и поступках по отношению к живой природе, своему здоровью и здоровью окружающих.

ОГЭ 2024, Биология, Среда обитания, Человек и окружающая среда, Навигатор самостоятельной подготовки.

Фрагмент из книги.
Умение применять систему биологических знаний: раскрывать сущность живого, называть отличия живого от неживого, перечислять основные закономерности организации, функционирования объектов, явлений, процессов живой природы, эволюционного развития органического мира в его единстве с неживой природой; сформированность представлений о современной теории эволюции и основных свидетельствах эволюции.

ОГЭ 2024, Биология, Биология как наука, Методы биологии, Навигатор самостоятельной подготовки.

Фрагмент из книги.
Умение применять систему биологических знаний: раскрывать сущность живого, называть отличия живого от неживого, перечислять основные закономерности организации, функционирования объектов, явлений, процессов живой природы, эволюционного развития органического мира в его единстве с неживой природой; сформированность представлений о современной теории эволюции и основных свидетельствах эволюции.

ОГЭ 2024, Биология, Тренировочные задания, Навигатор самостоятельной подготовки.