Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Психология, Пособие для студентов специальности 1-08 01 01 «Профессиональное обучение (по направлениям)», Шершнёва Т.В., 2023.

В пособии представлены краткий конспект курса лекций, вопросы для самоконтроля, а также практические задания по четвертому разделу «Педагогическая психология» учебной дисциплины «Психология». Рассматриваются общие вопросы педагогической психологии, содержание основных теорий обучения, раскрываются психологические основы воспитания личности, характеристика учебной и педагогической деятельности, требования к личности педагога и его способностям, особенности педагогического общения. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 1-08 01 01 «Профессиональное обучение (по направлениям)».

Магия свечей, Травяные свечи, Создание и использование, Для начинающих, Суворова С., 2023.

   Магия свечей. Травяные свечи. Создание и использование. Пособие по созданию и использованию свечей из вощины с травами для начинающих.

Психолого-педагогические условия формирования предметных действий у детей раннего возраста с отклонениями в овладении речью, Монография, Шереметьева Е.В., 2023.

   В монографии описаны теоретические подходы к пониманию сущности и формированию предметных действий как базовой предпосылке познавательной активности у неговорящих детей раннего возраста и обоснованные исследованием практические методы и приемы их формирования с использованием потенциала дошкольной образовательной организации и семьи.
Монография может быть использована в процессе профессиональной подготовки студентов по направлениям 44.03.01, 44.04.01 «Педагогическое образование»; 44.03.02, 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование»; 44.03.03, 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование».

Профессиональные навыки для успешной карьеры, Часть 2, Шерехова О.М., Юсупова Л.Н., 2022.

   Пособие содержит материалы профессиональной направленности, нацеленные на развитие коммуникативной инициативы у обучающихся вуза средствами иноязычного образования. Задания и упражнения имеют коммуникативно ориентированный характер, способствуют вовлечению обучающихся в коллаборативную и творческую деятельность для решения задач в сфере делового общения.
Издание адресовано обучающимся гуманитарных направлений.

Средства автоматизации химических процессов, Шель М.М., 1961.

Фрагмент из книги:
Автоматизация производства влечет за собой наряду с техническим прогрессом резкое повышение производительности труда, улучшение организации производства и качества продукции. Кроме того, важнейшим следствием автоматизации производства является резкое улучшение условий труда, повышение культуры производства и постепенное устранение существенного различия между умственным и физическим трудом. Поэтому наша партия и правительство уделяют огромное внимание вопросам автоматизации производства.

Физические методы исследования, Металлография, микроскопия, электронная спектроскопия, Шеин А.Б., Габов А.Л., 2023.

   Цель издания - познакомить студентов химического факультета, изучающих дисциплины «Физические методы исследования» и «Методы локального анализа и анализа поверхности», с теоретическими основами, экспериментальными возможностями и аппаратурным оформлением микроскопических и спектроскопических методов исследования и анализа поверхности твердых тел. Особое внимание в учебном пособии уделяется методам рентгеновской фотоэлектронной спектроскопии и Оже-электронной спектроскопии, широко применяемым в химических исследованиях для качественного и количественного анализа состава приповерхностных слоев материалов.

Современный русский язык, Фонетика, Шейдаева С.Г., 2023.

   Учебно-методическое пособие составлено для обеспечения справочными материалами и заданиями занятий по фонетике русского языка в рамках учебной дисциплины «Современный русский язык». Каждая из четырнадцати тем содержит основные положения, список литературы и практические задания.
Пособие предназначено для студентов первого курса направлений подготовки 45.03.01 Филология (профили «Отечественная филология», «Прикладная филология»), а также 44.03.01 Педагогическое образование (профили «Русский язык и литература», «Русский как иностранный»).

Истоки возникновения неологизмов, Неологизмы, созданные на базе ресурсов русского языка, Щуклина Т.Ю., 2023.

   Пособие посвящено проблеме возникновения неологизмов на базе ресурсов русского языка. Рассматривается окказиональное словообразование как один из активных способов неологизации русской лексической системы. Уделяется внимание теоретическим проблемам окказионального слова: проблеме определения окказионализма, типологии окказионализмов, мотивам и причинам словотворчества и др. Рассматривается функционально-прагматическая значимость окказионального словообразования.
Адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки 45.03.01 - «Филология». Предназначено для использования в рамках курса "Неология современного русского языка". Материалы могут быть также востребованы на занятиях по словообразованию, лексикологии, языковой номинации.