Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Словарь языка Пушкина, Том 1, А-Ж, Виноградов В.В., 2000.

Настоящая книга является 2-м изданием «Словаря языка Пушкина» в четырех томах (М., 1956—1961), дополненного «Новыми материалами к Словарю Пушкина» (М., 1982), приведенными в разделе «Дополнения к словарю». Это наиболее полный и теоретически разработанный словарь языка писателя. В нем описывается более 20 000 слов русского языка, встречающихся в художественных и публицистических произведениях А С. Пушкина, а также в его письмах и деловых бумагах. Для каждого слова разработана словарная статья, в которой показано число случаев его употребления в текстах Пушкина, сформулированы его значения, проиллюстрированные цитатами и снабженные полным перечнем словоупотреблений, содержащим указание на грамматические формы и ссылки на все тексты, в которых встречается данное слово; отдельно показано функционирование слова в составе фразеологических сочетаний. Каждый том содержит также приложения, в которых представлен справочный аппарат книги. Специально для 2-го издания был составлен «Алфавитный указатель стихотворений». Книга представляет собой лексикографический памятник и будет интересна филологам, а также всем, кто интересуется русским языком и его историей.

Русское правописание, Задачи, алгоритмы, упражнения, Учебное пособие, Селезнева Л.Б., 2002.

Эта книга для школьника, студента, преподавателя, для всех изучающих русский язык. Педагог найдет в ней достаточно полное в во многом нетрадиционное описание орфографических задач, учащийся, абитуриент сосредоточится преимущественно на правилах орфографии и способе их употребления. Разработанная автором теория орфограммы позволяет на новых, более эффективных принципах построить изучение правописания. Последовательная алгоритмизация решения орфографических задач может продуктивно применяться как при самостоятельном овладении орфографией, так и при совершенствовании навыков русского письма.

Японская система развития интеллекта и памяти, Программа «60 дней», Кавашима Р., 2012.

Обрести и сохранить здоровый, молодой, великолепно функционирующий мозг представляется чрезвычайно трудной задачей, а между тем это намного проще, чем кажется. Перед вами специальная 60-дневная программа выдающегося японского невролога, профессора Рюты Кавашимы, по которой уже тренируются более 2 000 000 людей. Теперь она поможет и вам!

Новый большой русско-норвежский словарь, Берков В.П., 2006.

Новый большой русско-норвежский словарь — самый полный из когда-либо издававшихся русско-норвежских словарей. Содержит свыше 210 000 словарных статей, значений слов и выражений. Он рассчитан в равной мере как на русского, так и на норвежского пользователя.

Допуски, посадки и технические измерения, Таратина Е.П., 2005.
      
   Практико-ориентированное учебное пособие разработано в соответствии с государственным образовательным стандартом.
Пособие включает в себя словарь основных терминов, учебный материал, задания разного уровня сложности и формы представления, практические работы и материалы оценки профессиональной компетентности, что позволяет обучающимся самостоятельно изучать, закреплять учебный материал, а также осуществлять самоконтроль.
Учебное пособие является составной частью модульной программы по подготовке рабочих и специалистов по профессиям слесарь, токарь-универсал, наладчик станков и оборудования в учреждениях начального и среднего профессионального образования, на курсах повышения квалификации и переподготовки, а также для переподготовки населения службой занятости.

Введение в тензорное исчисление и его приложения, Денисова И.П., 2004.
      
   Настоящее пособие содержит материал по тензорному исчислению, входящий в учебные программы для студентов специальностей «Прикладная математика» и «Прикладная механика». В пособии излагается тензорная алгебра, включая нелинейные соотношения для тензоров второго ранга, и тензорный анализ в произвольных римановых и псевдоримановых пространствах. Для изложения основных тензорных уравнений и соотношений механики сплошных сред, электродинамики, специальной и общей теории относительности применяется развитый математический аппарат.

Русские летописи XI-XVI веков, Избранное, 2006.

Том древнерусских летописей составили избранные летописные сочинения в переводе на современный русский язык. Все переводы откомментированы. Некоторые тексты подготовлены специально для настоящего издания.

Проектирование горных предприятий, Учебник для вузов, Шестаков В.А., 2003.

Изложены основные сведения но проектированию горных предприятий, главным образом, применительно к условиям рудных месторождений. Освещены вопросы организации и содержания проектно-сметных работ. Рассмотрены методы решения проектных задач, способы и системы разработки, комплексные технологические схемы. Даны обоснования производственной мощности предприятии, календарных планов рудника. Приведены сведения по разработке горно-механической части проекта, составлению календарного плана. Большое внимание уделено охране окружающей среды. Особый интерес представляют научно-методические основы проектирования применительно к современным экономическим условиям, а также созданию САПР на базе комплексного подхода к решению основных вопросов строительства и эксплуатации рудников. Для студентов вузов, обучающихся по специальности «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых» направления подготовки дипломированных специалистов «Горное дело». Может быть использован в практической работе инженерно-техническими работниками производства, а также проектных и научно-исследовательских институтов.