Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Реле РНТ и ДЗТ в схемах дифференциальных защит, часть 2, принципы расчета уставок и техническое обслуживание, Овчинников В.В., Удрис А.П., 2004.

Рассмотрены принципы действия и расчетов уставок дифференциальных токовых защит с насыщающимися трансформаторами тока, приведены технические данные реле РНТ и ДЗТ, схемы их включения. Даны рекомендации по наладке и техническому обслуживанию реле РНТ, РНТМ, ДЗТ и по проверке токовых цепей дифференциальных защит. Для специалистов, занимающихся эксплуатацией и настройкой дифференциальных защит на предприятиях электроэнергетики и других отраслей.

Графы, Гуровиц В.М., Ховрина В.В., 2016.

    Вторая брошюра серии «Школьные математические кружки» посвящена графам. В ней приведены четыре занятия по этой теме, в которых подобран материал для начального знакомства с графами. Несмотря на то, что в школьном курсе математики термин «граф» отсутствует, авторам представляется важным познакомить учителей и школьников с этими объектами, научить оперировать соответствующими терминами и использовать их при решении задач.
Надеемся, что книжка будет интересна учителям математики, руководителям математических кружков, студентам педагогических вузов и всем, кто занимается со школьниками.
Предыдущее издание книги вышло в 2014 г.

Грамматика киргизского языка, Выпуск 1, Батманов И.А., 1939.

    Эта работа предназначается в качестве пособия для лиц, преподающих киргизский язык в русской школе (средней и высшей), как и частично предназначается для учителей, преподающих русский язык в киргизской школе, поскольку автор не мыслит себе преподавания русского языка в киргизской школе без сопоставления с особенностями киргизского языка.
Книга эта рассчитана на такой круг читателей, который имеет общеобразовательную подготовку в объеме средней школы и хотя бы в минимальной степени практически знаком с киргизским языком.

Гражданская авиация Советского Союза и России, Филатов Э.М., 2021.

   С момента развала Советского Союза прошло уже 30 лет. Всё это время, каналы ТВ, СМИ, Президент и власть, стараются умалить и вытравить из сознания россиян, достижения Советского Союза. Президент Путин В.В. заявляет, что Советский Союз, ничего, кроме калош для африканцев, не выпускал! Истина познаётся в сравнении! Мне стало обидно за мою Родину и державу, что их втаптывают в грязь и пытаются отправить на свалку истории. Завоевания наших дедов, отцов, братьев и сестёр и 27 миллионов жизней отданных за свободу, независимость и процветание нашего Отечества, стали ничего не значить. Только морально - психологические уроды, могут позволить себе такое. Попытаюсь это доказать на примере развития Гражданской Авиации: Российской Империи, Советского Союза и Российской Федерации. Предлагаю читателю совершить исторический экскурс, в прошлое, настоящее и будущее авиации. Истина познаётся в познании! На основании предложенного материала, читатель может сравнить авиацию прошедшего времени, современную и будущую.

Электротехника, Учебное пособие, Дайнеко В.А., 2019.

В учебном пособии приведены сведения по общей электротехнике в объеме, необходимом для последующего изучения учащимися специальных дисциплин, по электроизмерительным приборам, основам электроники, электрическим машинам. Рассмотрены вопросы производства и распределения электроэнергии, применения ее в электроприводе и осветительных установках. Предназначено для учащихся учреждений профессионально-технического образования.

Цифровая голография, Монография, Федоров Б.Ф., Эльман Р.И., 1976.

   В книге на примере простейших изображений — точек, линии, геометрических фигур и растров, допускающих несложное аналитическое представление, показывается возможность исследования структуры голограмм Фурье с помощью цифровой голографии. Подробно излагаются технические особенности синтеза цифровых голограмм Фурье. Приводятся и анализируются голограммы простейших изображений, синтезированные на ЭВМ БЭСМ-4, рассматривается влияние различных факторов па их структуру.
Излагаются основные вопросы восстановления изображений по цифровым голограммам оптическими средствами. Подробно анализируется ожидаемая структура восстановленного изображения и разъясняются ее отличительные особенности по сравнению со структурой изображений, восстановленных по физическим голограммам. Описываются различные эффекты, наблюдаемые при восстановлении. Приводятся примеры восстановленных изображений.
Анализируются возможности использования голограмм в качестве оптимального фильтра в системах распознавания. Дается оценка качества системы распознавания.
В приложении дается набор синтезированных голограмм, которые могут быть использованы читателем для восстановления по ним различных изображений.

Электрорадиоэлементы и устройства функциональной электроники, Учебное пособие, Шандриков А.С., 2020.

В учебном пособии рассматривается элементная база современных радиоэлектронных средств: классификация, конструкции, параметры и принцип работы резисторов, конденсаторов, трансформаторов, катушек индуктивности, диодов, стабилитронов, тиристоров, соединителей и коммутационных устройств, в том числе электромеханических, а также элементов оптоэлектроники, индикации и отображения информации, запоминающих устройств, фильтров и линий задержки. Предназначается для учащихся учреждений среднего специального образования по специальностям «Проектирование и производство радиоэлектронных средств», «Техническая эксплуатация радиоэлектронных средств», «Электронные вычислительные средства», «Техническое обслуживание и ремонт вычислительной техники».

Электропривод и электроавтоматика, Учебное пособие, Сеньков А.Г., Дайнеко В.А., 2020.

В учебном пособии изложен новый материал по датчикам, электрическим аппаратам управления и защиты в системах автоматики, новым электрическим аппаратам и приборам, в которых использованы достижения микропроцессорной техники и силовой преобразовательной техники, приведены сведения о системах управления электроприводами с числовыми программными устройствами. Материал сопровождается иллюстрациями, схемами и контрольными вопросами по каждому разделу. Предназначено для учащихся учреждений среднего специального образования по специальностям «Мехатроника», «Техническая эксплуатация оборудования», «Машины и технология обработки материалов давлением», «Технология машиностроения».