Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Ландшафтоведение и природный дизайн, Учебник, Сафонов А.И., Калинина Ю.С., 2021.

Курс Ландшафтоведения для экологов биологического факультета оправдан как интегрированное учебно-научное направление знаний физической географии, геологических и геоморфологических закономерностей, биолого-экологических законов и правил сквозь призму оправданного эстетизма и разумного дизайна: как в естественно-природных, так и искусственно создаваемых геосистемах.

Горные машины и оборудование, Учебник для вузов, Сафохин М.С., Александров Б.А., Нестеров В.И., 1995.

Изложены основы теории разрушения горных пород рабочим инструментом горных машин и методы определения нагрузок на инструменте. Приведены описания конструкции, основы расчета и даны конструктивные и режимные параметры выемочных и проходческих машин: проходческих комбайнов, механизированных крепей, комплексов и агрегатов, бурильных машин. Приведены сведения по оборудованию для гидромеханизации горных работ и механизации монтажно-демонтажных работ. Даны основные сведения но техническому обслуживанию и ремонту горных машин и оборудования. -Для студентов горных вузов, обучающихся по направлению “Горное дело”, специальности “Подземная разработка месторожде­ний полезных ископаемых”.

Совершенствование технической эксплуатации тракторных дизелей, Сафин Ф.Р., 2021.

В книге рассмотрены состояние и возможности совершенствования технической эксплуатации тракторных дизелей. Предназначена для обучающихся по программам бакалавриата и магистратуры. Определенную помощь она может оказать и специалистам, работающим в агропромышленном комплексе.

Агрессия в обыденной жизни, Ениколопов С.Н., Кузнецова Ю.М., Чудова Н.В., 2014.

Характеристики субъекта агрессии, формы агрессивного поведения, факторы развития агрессивности как свойства личности или особенности ситуации, способствующие ее поведенческим проявлениям, давно стали популярными предметами психологических исследований. Новые данные, полученные авторами, позволили охарактеризовать агрессивность «мирных агрессоров» – образованных, социально успешных, законопослушных горожан. Рассмотрена половозрастная специфика агрессивности как черты личности; дано описание влияния враждебности родителей на поведение и эмоциональное состояние детей; охарактеризована агрессивность тех, кто много времени проводит в сети Интернет; представлены данные о связи враждебности, неконструктивности интеллектуальных стратегий и приверженности ценностям толерантности и защиты природы; сформулировано представление о враждебной картине мира. В работе введено представление о трех типах опосредствованных языком ментальных пространств, нарушение границ которых переживается субъектом как агрессия языковая, речевая или собственно ментальная. Показана деструктивность речевых практик, применяемых в настоящее время в электронных СМИ. Книга адресована психологам, социологам, филологам; она может быть интересна широкому кругу читателей, интересующихся проблемами враждебности в современном мире.

Activity Books for Children 3, Clark C., 1983.

   Activity Books for Children are packed with engaging and creative tasks to help your pupils learn English. All the activities are attractively ill ustrated and have been carefully designed to practise English grammar and vocabulary, and to develop important reading and writing skills.

Cambridge Practice Tests for IELTS 1, Jakeman V., McDowell C., 1996.

   This book contains practice material for the International English Language Testing System: four complete practice testa for Academic candidates, plus extra Heading and Writing modules for General Training candidates. Written by experienced IELTS examiners, the tests conform precisely to the revised format of the exam, introduced in 1995.
This self-study book contains an introduction to the different modules of the exam together with an explanation of the different IELTS question types and suggestions on how to approach them. The inclusion of annotated keys and tapescripts for each test makes the book deal for the purposes of students using the material partly or entirely on their own.

Теории личности в отечественной философии, психологии и педагогике, Пособие, Рыбалка В.В., 2015.

В пособии представлены результаты обобщения, систематизации или реконструкции в форме теорий, концептуальных взглядов на личность отечественных философов, психологов и педагогов ХIХ, ХХ и ХXI столетий. В каждой теории освещается понимание авторами природы личности, ее строения, развития, деятельности, прикладные аспекты. В отдельных случаях эта схема дополняется за счет акмеологических, психотерапевтических или других аспектов теории личности. Пособие предназначено для философов, психологов, педагогов, представителей других профессий, для студентов, магистрантов, аспирантов, докторантов, для всех, кто признает личность высшей ценностью общества, источником его благополучия, объектом и субъектом культуры.

Сборник основных формул по химии, Краткий справочник студента, Рябов М.А., Невская Е.Ю., Сорокина Е.А., Шешко Т.Ф., 2009.

В пособии приведены все основные формулы, уравнения реакций, а также даны определения по общей, неорганической, аналитической, органической и физической химии. Предназначено для студентов нехимических специальностей вузов, а также может быть полезно абитуриентам.