Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Русский язык, Учебное пособие для старших классов школ гуманитарного профиля, Багрянцева В.А., 2006.

    Пособие содержит систематическое изложение всех разделов курса «Современный русский литературный язык», а также задания для выработки умений и навыков работы с языковым материалом. 'Задачей пособия является углубление и систематизация знаний учащихся но всем разделам курса в соответствии с теоретическими установками и терминологическим аппаратом, принятым на филологическом факультете М1У им. М.В. Ломоносова.
Для учащихся старших классов гимназий, лицеев, школ с углубленным изучением предметов гуманитарного цикла, а также для абитуриентов.

Русский язык, Диагностические работы в формате ЕГЭ, Кузнецов Ю.А., Задорожная А.С., 2012.

    Данное пособие адресовано выпускникам учителям. Книга включает 5 вариантов работы по русскому языку, структура и содержание которой соответствует версии ЕГЭ 2012 года. Книга содержит также правила заполнения бланков ЕГЭ и сами бланки для заполнения. В пособии находятся ответы на предложенные ответы экзаменационной работы. Авторы книги являются разработчиками тренировочных и диагностических работ для системы СтатГрад.

Экологический мониторинг, Учебное пособие, Ашихмина Т.Я., 2006.

    В книге впервые изложены основные принципы организации исследовательской работы студентов и школьников по изучению природных сред и объектов, предлагается программа экспериментальной деятельности в форме экопаспорта территории микрорайона школы, приведены апробированные методики.
    В первой и второй главах помещены методические основы организации школьного экомониторинга. Основной материал книги ориентирован на студентов педагогических ВУЗов, учащихся и учителей. Он включает методики, необходимые для реализации программы школьного экомониторинга и проведения других видов исследовательской работы в школе.

Экологический мониторинг, Ашихмина Т.Я., 2006.

     В книге впервые изложены основные принципы организации исследовательской работы студентов и школьников по изучению природных сред и объектов, предлагается программа экспериментальной деятельности в форме экопаспорта территории микрорайона школы, приведены апробированные методики.
    В первой и второй главах помещены методические основы организации школьного экомониторинга. Основной материал книги ориентирован на студентов педагогических ВУЗов, учащихся и учителей. Он включает методики, необходимые для реализации программы школьного экомониторинга и проведения других видов исследовательской работы в школе.

Экологический мониторинг, Горшков М.В., 2010.

    Учебное пособие «Экологический мониторинг» представляет собой учебное пособие по данной дисциплине и представлен в виде курса лекций и практикума.
    Разработано в соответствии с образовательным минимумом содержания дисциплины «Экологический мониторинг», имеющегося в «Требованиях (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и подготовки специалистов по циклу «Общепрофессиональные дисциплины», обучающихся по специальности 020802 «Природопользование». Предназначено для ознакомления студентов с принципами и методами мониторинга окружающей среды.

Шпаргалки по истории России, Учебное пособие, Кудрявцева И.А., 2011.

    Данное пособие составлено па основе действующих программ обучения истории в школе. Содержит краткое систематизированное изложение основных фактов и событий истории России с древнейших времен до наших дней.

Шпаргалки по истории России, Кудрявцева И.А., 2011.

    Данное пособие составлено па основе действующих программ обучения истории в школе. Содержит краткое систематизированное изложение основных фактов и событий истории России с древнейших времен до наших дней.

Шпаргалка по муниципальному праву, Каковкина Е.Н., 2010.

    Все выучить - жизни не хватит, а экзамен сдать надо. Это готовая «шпора», написанная реальным преподом. Здесь найдешь все необходимое по Муниципальному праву, а остальное - дело техники.