Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Немецкий язык для всех, Книга 1-2, Попов А.А., 2002.

   Цель самоучителя - научить вести беседу (задавать вопросы и понимать собеседника) в пределах тем повседневного общения, необходимых при выезде за рубеж или при работе с иностранцами, приезжающими в нашу страну. Каждый урок самоучителя имеет четкую структуру и содержит новые слова, диалоги, грамматические пояснения и упражнения с ключами для самоконтроля. Пособие включает указания по произношению, грамматический указатель и словарь.

Справочник по доказыванию в гражданском судопроизводстве, Решетникова И.В., 2011.

    В справочнике освещены общие вопросы доказывания в гражданском судопроизводстве и особенности доказывания по отдельным категориям дел. В пятом издании учтены новейшие нормативные акты и судебная практика.
Для судей и лиц, участвующих в гражданских делах, а также для профессорско-преподавательского состава и студентов юридических ВУЗов и факультетов.

Общая психология, Карпов Л.В., 2004.

    В учебнике изложены основные разделы учебного курса общей психологии, представлены традиционные и современные подходы к решению теоретических проблем данной области психологии.
Предназначается для студентов-психологов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений.

Happy English.ru, 6 класс, Аудиокурс MP3, Кауфман К.И., 2008.

    УМК "Счастливый английский.ру" для 6-го класса входит в состав курса "Счастливый английский.ру" для 5-11-х классов основного общего образования при начале обучения с 5-го класса. В составе курса есть переходный УМК для 5-го класса (четвертый год обучения), поэтому данный УМК может быть использован в 6-м классе при начале обучения со 2-го класса.

Математика, 2 класс, Учебник, Часть 3, Петерсон Л.Г., 2005.

    Учебник ориентирован на развитие мышления, творческих способностей ребенка, его интереса к математике.
Реализует деятельностный метод обучения, включающий детей в самостоятельный поиск и помогающий не только обеспечить высокий уровень математической подготовки, но и сформировать общеучебные и общекультурные умения и способности, необходимые для успешного обучения в средней школе, а затем и в жизни.
Предполагает возможность индивидуальной траектории саморазвития ученика в собственном темпе за счет выбора учителем заданий, соответствующих уровню подготовки и познавательной мотивации детей. Объем обязательной части домашних заданий соответствует примерно 20 мин самостоятельной работы ученика, остальные задания выполняются по желанию.

Проблемы теории государства и права, Сырых В.М., 2008.

    Учебник включает основные темы по курсу «Проблемы теории государства и права». Предложен нетрадиционный подход при рассмотрении проблем, например о целях правового регулирования, его способах, структуре и элементах правоотношения, соотношении правосознания и правового менталитета, законности и легитимности.
Предназначен для студентов выпускного курса, аспирантов, соискателей и преподавателей юридических ВУЗов.
На прилагаемом CD находится Хрестоматия.

Математика, 2 класс, Учебник, Часть 2, Петерсон Л.Г., 2005.

    Учебник ориентирован на развитие мышления, творческих способностей ребенка, его интереса к математике.
Реализует деятельностный метод обучения, включающий детей в самостоятельный поиск и помогающий не только обеспечить высокий уровень математической подготовки, но и сформировать общеучебные и общекультурные умения и способности, необходимые для успешного обучения в средней школе, а затем и в жизни.
Предполагает возможность индивидуальной траектории саморазвития ученика в собственном темпе за счет выбора учителем заданий, соответствующих уровню подготовки и познавательной мотивации детей. Объем обязательной части домашних заданий соответствует примерно 20 мин самостоятельной работы ученика, остальные задания выполняются по желанию.

Happy English ru, 11 класс, Аудиокурс MP3, Кауфман К.И., 2011.

    Учебник „Счастливый английский.ру" для 11-го класса завершает линию учебников „Счастливый английский.ру" для 2-11-х классов, предназначенных для учащихся начальной, основной и средней (полной) общеобразовательной школы.