Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Инновационный менеджмент, Морозов Ю.П., 2000.

    Рассмотрены вопросы инновационной деятельности организаций, теоретические основы инноваций (продуктовых, технологических, экономических, социальных и др.). Показаны особенности диффузии инноваций и государственного регулирования инновационными процессами в условиях рыночной экономики.
Особое внимание уделяется вопросам организации финансирования инновационных программ, прогнозирования и планирования инновационной деятельности в организациях; приведены подходы к организации менеджмента инновациями в организациях и выбору эффективных инновационных программ.
Для студентов ВУЗов, слушателей школ бизнеса, руководителей предприятий и организаций, а также специалистов, занимающихся проблемами инноваций.

Инновационный бизнес, Формирование моделей коммерциализации перспективных разработок, Антонец В.Л., Нечаева Н.В., 2009.

    Учебное пособие содержит широкий набор практических рекомендаций, цель которых — формирование у читателей навыков построения эффективного бизнеса, основанного как на перспективных научно-технических разработках, так и на оригинальных управленческих решениях.
Пособие может быть использовано в программах подготовки управленческих кадров и специалистов различного уровня для национальной инновационной инфраструктуры, а также сотрудников предприятий, в чьи функции входит управление разработкой, производством и продвижением нового продукта. Пособие также может использоваться для самоподготовки.

Инвестиционный анализ, Кучарина Е.А., 2006.

    В книге освещен широкий круг вопросов управления инвестиционными проектами. Даются определения основным понятиям и принципам оценки и анализа эффективности инвестиционных проектов, моделированию денежных потоков по проекту. Рассматриваются различные методы оценки эффективности инвестиционных проектов, дается характеристика и область применения каждого из них. Отдельно рассмотрены понятия дисконтирования денежных потоков, экономическая сущность которого не всегда понятна даже опытным специалистам в области анализа.
Книга предназначена для студентов ВУЗов всех форм обучения, преподавателей и аспирантов, а также для практических работников.

Инвестиции, Ковалев В.В., Иванов В.В., Лялин В.А., 2003.

    Учебник написан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по специальности "Финансы и кредит" и охватывает все разделы учебного курса "Инвестиции". Материал хорошо структурирован и дает комплексное представление о логике, технике и методах оценки инвестиционной деятельности фирмы. Рассмотрены сущность и содержание реальных и финансовых инвестиций, проектного и венчурного финансирования, иностранных инвестиций. Изложены методы оценки инвестиционных проектов и финансовых активов.
Для студентов, аспирантов и преподавателей экономических ВУЗов, научных и практических работников, специализирующихся в области финансов, управления инновациями, оценки бизнеса.

Задачи с параметрами и методы их решения, Крамор В.С., 2007.

    Цель книги – научить школьников и абитуриентов ВУЗов самостоятельно решать задачи с параметрами и помочь прочно усвоить различные методы их решения.
Пособие содержит около 350 типовых задач с методическими указаниями и 300 задач для самостоятельного решения и ответы к ним.
Книга может быть использована при подготовке к выпускным экзаменам в средней школе, к сдаче ЕГЭ и вступительным экзаменам в ВУЗ.

ЕГЭ 2013, Биология, Самое полное издание типовых вариантов заданий, Никишова Е.А., Шаталова С.П.

  Этот сборник включает: подробные инструкции для участников ЕГЭ, экзаменационные бланки и правила их заполнения, рекомендации по проведению экзамена по биологии; типовые варианты экзаменационных работ, которые соответствуют всем требованиям ЕГЭ; ответы на задания частей 1 (А) и 2 (В) и критерии оценивания заданий части 3 (С).

ЕГЭ 2013, Физика, 30 вариантов типовых тестовых заданий и 370 дополнительных заданий части 3(С). Кабардин О.Ф.

   Книга содержит 30 вариантов комплектов типовых тестовых заданий по физике, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена, а также более трехсот дополнительных задач части 3(С), скомпонованных по всем темам школьной физики. Назначение пособия - предоставить читателям максимально полную информацию о структуре и содержании контрольных измерительных материалов по физике, степени трудности заданий. Авторы пособия - ведущие специалисты, принимающие непосредственное участие в разработке Федерального государственного образовательного стандарта, а также тестовых заданий для ЕГЭ. В сборнике даны ответы на все варианты тестов и на все задания части 3(С). Пособие может быть использовано учителями для подготовки учащихся к экзамену по физике в форме ЕГЭ, а также старшеклассниками и абитуриентами - для самоподготовки и самоконтроля.

ЕГЭ 2013, Математика, Типовые экзаменационные варианты, 30 вариантов, Семенов А.Л., Ященко И.В., 2012.

    Серия «ЕГЭ-2013. ФИПИ – школе» подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов. В сборнике представлены:
· 30 обновлённых типовых экзаменационных вариантов для подготовки к экзамену 2013 года;
· инструкция по выполнению экзаменационной работы и типовые бланки ответов ЕГЭ;
· ответы к заданиям всех частей экзаменационной работы;
· решения заданий части С;
· критерии оценивания.
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет учащимся возможность самостоятельно подготовиться к итоговой аттестации, а также объективно оценить уровень своей подготовки. Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов обучения школьников и интенсивной подготовки учащихся к ЕГЭ.