Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

История Англии, От ледникового периода до Великой хартии вольностей, Азимов А., 2005.

   Знаменитый писатель-фантаст, ученый с мировым именем, великий популяризатор науки, автор около 500 научно-популярных, фантастических, детективных, исторических и юмористических изданий приглашает вас в увлекательное путешествие во времени, к истокам европейской цивилизации.
В книге А.Азимова воспроизводятся самые захватывающие страницы истории Англии - страны, ставшей одной из великих держав. Исторические события прослеживаются, начиная с ледникового периода, когда на Британских островах появились одетые в шкуры люди каменного века, и до времен Великой хартии вольностей. Автор исследует влияние римлян, викингов и других народов на развитие политики, науки, религии и культуры этого островного государства. Анализирует причины и предпосылки возникновения одной из самых влиятельных и авторитетных сил в мировом содружестве.
Книги А. Азимова - это оригинальное сочетание научной достоверности, яркой образности, мастерского изложения.

История, Самыгин П.С., Беликов К.С., Бережной С.Е., 2007.

    В соответствии с государственными образовательным стандартом в учебном пособии излагается курс истории.
Для студентов средних профессиональных учебных заведений.

Историческая динамика, Турчин П.В., 2010.

    Настоящая книга посвящена новому и перспективному междисциплинарному подходу - теоретической, или математической, истории. В рамках этого подхода строятся математические модели исторических процессов, и результаты моделирования сравниваются с доступными исследователям данными. Это дает новое, более глубокое понимание ряда закономерностей исторического развития. В основе этого подхода лежат представления и модели теории самоорганизации - синергетики.
Книга написана ясным, точным языком, снабжена обширными комментариями к созданным математическим моделям и подробным глоссарием. Это делает ее доступной и интересной не только для историков и математиков, но и для студентов, старшеклассников, для широкого круга читателей, интересующихся исторической наукой.

Истории знаменитых полотен, Бойко Н., 2006.

    Книга "Истории знаменитых полотен" уникальна по своему содержанию. В ней - впервые подробно и живо повествуется о 60 самых известных картинах русских живописцев XIX века. Кроме того, отражены творческие и духовные судьбы их создателей. Содержит большой фактологический материал.
Рассчитана на широкий круг читателей.

Исследование систем управления, Мухин В.И., 2003.

    В учебнике рассматриваются концептуальные и методологические основы исследования систем управления. Описаны особенности анализа и синтеза различных видов систем управления. Проведен системный анализ и синтез проблемы. Рассмотрены методы исследования систем управления.
Учебник предназначен для студентов ВУЗов по специальности менеджмент, аспирантов и преподавателей. Он может представлять интерес для научных работников и практикующих менеджеров.

Исследование систем управления, Макашева З.М., 2008.

    В пособии освещаются теоретико-методологические основы и проблемы исследования и совершенствования систем управления. Дана общая характеристика Организации процесса исследования систем управления, раскрыты сущность и Технология процесса управления. Особое внимание уделяется методологии анализа и разработки системы мер по совершенствованию систем управления. Показана роль организационной структуры управления в процессе функционирования системы, а также освещены методология проектирования и методы доведения заданий до участников процесса реализации программы мер по совершенствованию системы управления.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "менеджмент организации".

Искусство, 8-9 класс, Сергеева Г.П., Кашекова И.Э., Критская Е.Д., 2009.

    Учебник предназначен для учащихся 8—9 классов общеобразовательных учреждений. Он написан в соответствии с программой «Искусство. 8—9 классы» тех же авторов.
Издание представляет собой учебник интегрированного типа. Он поможет приобщить учащихся к художественно-творческой деятельности на уровне компетентного читателя, зрителя, слушателя, адекватно воспринимающего и оценивающего разнообразные явления искусства.
Учебник является основной частью учебно-методического комплекта, в который входят фонохрестоматия музыкального материала и пособие для учителей с примерными поурочными разработками.
Учебник даст возможность вести уроки учителям изобразительного искусства или музыки в зависимости от их профессиональной подготовки и возможностей школы.

Искусство Франции, XV-XVI веков, Петрусевич Н.Б., 1973.

    Настоящее иллюстрированное издание посвящено искусству Франции XV-XVI вв. Французы создали наиболее совершенный вариант готического стиля: недаром в других странах его называли "французской манерой". Дух готики глубоко вошел в сознание нации, ее вкусы. Мироощущение, рожденное эпохой Ренессанса, лишь медленно и постепенно отвоевывало рубежи в борьбе со взглядами, которые опирались на готическую традицию. Вплоть до конца XVI века сосуществовали средневековые и ренессансные формы в архитектуре, живописи и скульптуре. О том, как развивались направления искусства в этот период, какие факторы влияли на изменения стиля, о художниках и индивидуальных чертах творчества каждого из них рассказывает монография Н. Петрусевич.