Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Русский язык, Учебник - практикум для старших классов, Дейкина А.Д., Пахнова Т.М., 2006.

Учебник-практикум содержит не только теоретические сведения, но и систему практических заданий на основе текста, что создает условия для реализации взаимосвязи уроков русского языка и литературы. Учебник предназначен для уроков русского языка в старших классах общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, для факультативных занятий, а также для самостоятельной работы старшеклассников при подготовке к экзаменам выпускным и вступительным. Учебник входит в учебно-методический комплект, включающий программу, методические рекомендации, дидактические материалы.

Русский язык, 5 класс, Книга 2, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю., Текучева И.В., 2008.

Учебник предназначен для учащихся 5-го кл. общеобразовательной школы. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, является продолжением непрерывного курса русского языка для начальной школы и составной частью комплекта Образовательной системы «Школа 2100».

Продолжает основные линии развития учащихся в рамках предмета «Русский язык»: формирование функциональной грамотности, навыков и умений различных видов устной и письменной речи, орфографической и пунктуационной грамотности, сообщение и систематизация знаний о языке, развитие чувства языка.

Русский язык, 5 класс, Книга 1, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю., Текучева И.В., 2008.

Учебник предназначен для учащихся 5-го класса общеобразовательной школы. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, является продолжением непрерывного курса русского языка для начальной школы и составной частью комплекта Образовательной системы «Школа 2100».

Продолжает основные линии развития учащихся средствами предмета «Русский язык»: формирование функциональной грамотности, навыков и умении различных видов устной и письменной речи, орфографической и пунктуационной грамотности, сообщение и систематизация знаний о языке, развитие чувства языка.

Вся дошкольная программа, Внимание, Память, 2008.

Книги этой серии представляют собой полный и эффективный курс подготовки ребенка к школе. Они разработаны в соответствии с дошкольными программами, одобренными и рекомендованными Министерством образования РФ. Настоящая книга поможет развить важнейшие свойства внимания и памяти ребенка, необходимые ему для успешного поступления в школу.

Книга адресована родителям и воспитателям для работы с детьми старшего дошкольного возраста, как индивидуально, так и в группах.

Решаем и оформляем примеры на сложение и вычитание.

Сложение - это математическое действие, в результате которого происходит увеличение количества предметов путём прибавления друг к другу.
Компоненты сложения называются слагаемыми и суммой.

Вычитание - это математическое действие, в результате которого происходит уменьшение количества предметов путем отнимания друг от друга.
Компоненты вычитания называются уменьшаемым, вычитаемым и разностью.

Я считаю до десяти. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет, Колесникова Е.В., 2008.

   Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях. Может быть использована родителями при подготовке детей к школе.

Я составляю числа, Рабочая тетрадь для детей 5—7 лет, Колесникова Е.В., 2007.

   Книга подготовлена в соответствии с авторской программой "Математические ступеньки" (из опыта работы) и предназначена для занятий с детьми 5-7 лет.
Она способствует лучшему усвоению программной задачи - составлению числа из двух меньших, а в целом - развитию математических способностей.
Рекомендуется педагогам дошкольных образовательных учреждений, психологам, гувернерам и родителям для самостоятельной подготовки детей к школе.

Я решаю логические задачи, Рабочая тетрадь для детей 5—7 лет, Колесникова Е.В., 2007.

   Книга подготовлена в соответствии с авторской программой "Математические ступеньки" (из опыта работы) и предназначена для работы с детьми 5-7 лет. Задания и упражнения в книге составлены таким образом, что побуждают ребенка к самостоятельной активной мыслительной деятельности, развивают умения: сравнивать, обобщать, анализировать, делать простейшие умозаключения. Рекомендуется педагогам дошкольных образовательных учреждений, психологам, гувернерам и родителям для самостоятельной подготовки детей к школе.