Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Сравнительный менеджмент, Пивоваров С.Э., Максимцев И.Л., 2008.
   
   Сравнительный менеджмент является частью общей теории менеджмента, в рамках которой рассматриваются представления и закономерности взаимодействия представителей разных культур в системах управления предприятиями. Главная цель сравнительного менеджмента как дисциплины — повышение эффективности управления бизнесом с учетом менеджерами разных уровней национально-культурных особенностей поведения своих подчиненных и партнеров, а также особенностей стран, в которых осуществляется их бизнес. Вместе с тем, помимо чисто экономических целей, сравнительный менеджмент безусловно преследует и важные социально-политические цели: его корректное применение способствует укреплению доверия и взаимных симпатий людей разных культур.
Рекомендовано Советом Учебно-методического объединения ВУЗов России по образованию в области менеджмента в качестве учебника по специальности «Менеджмент организации».

Справочник по математике для подготовки к ГИА и ЕГЭ, Балаян Э.Н., 2012.
   
  Справочник предназначен для выпускников средних образовательных заведений: школ, гимназии, лицеев, училищ или техникумов и абитуриентов высших учебных заведений при подготовке и сдаче выпускных и вступительных экзаменов.

Справочник по грамматике английского языка в таблицах, Митрошкина Т.В., 2011.
   
    Издание представляет собой справочное пособие по грамматике современного английского языка. Охватывает основные грамматические явления, изучаемые в соответствии с рекомендациями программы по иностранным языкам для общеобразовательных школ. Оформленный в виде схем и таблиц, справочник обеспечивает оптимальное усвоение материала.
Адресуется учащимся общеобразовательных школ, лицеев и гимназий, студентам и преподавателям, а также всем желающим структурировать свои знания по грамматике английского языка.

Синтаксис современного русского языка, Акимова Г.Н., Вяткина С.В., 2009.
   
   Учебник, ориентированный на активное усвоение материала современным студентом, представляет собой комплексное освещение традиционных и современных синтаксических концепций, дискуссионных вопросов синтаксической теории. Описание синтаксических единиц дано в динамике их развития: сопровождается экскурсами в историю становления в русском языке и описанием новых синтаксических явлений. Изложенный материал обобщается в таблицах, поиск необходимой информации обеспечивается терминологическим указателем.
Для студентов и аспирантов филологических факультетов университетов.

Семейное право, Рузакова О.А., 2010.
   
  В данном учебнике рассмотрены все основные вопросы курса «Семейное право»: брак, личные и имущественные правоотношения супругов, условия заключения, изменения и расторжения брачного договора, порядок усыновления и др. Приведены примеры из судебной практики. В конце каждой главы – контрольные вопросы.
Издание предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей юридических ВУЗов и факультетов.

Русский язык, Справочник, Руднева А.В., 2013.
   
  Справочник охватывает весь школьный курс русского языка. Материал систематизирован и представлен в сжатом и наглядном виде. С помощью QR-кода предоставляется быстрый доступ к информационным ресурсам общего пользования (Wikipedia) по каждой конкретной теме для самостоятельного углубленного изучения. Справочник поможет эффективно подготовиться к ЕГЭ, а также сэкономить время.

Русский язык, Диагностические работы в формате ЕГЭ, Кузнецов А.Ю., Задорожная А.С., 2012.
   
   Данное пособие адресовано выпускникам учителям. Книга включает 5 вариантов работы по русскому языку, структура и содержание которой соответствует версии ЕГЭ 2012 года. Книга содержит также правила заполнения бланков ЕГЭ и сами бланки для заполнения. В пособии находятся ответы на предложенные ответы экзаменационной работы. Авторы книги являются разработчиками тренировочных и диагностических работ для системы СтатГрад.

Русский язык, 8 класс, Поурочные планы к учебнику Бархударова С.Г., Тростенцовой Л.А., 2011.
   
    Цель пособия — помочь учителю в организации уроков по русскому языку в 8 классе основной школы. Поурочное планирование составлено в соответствии с учебниками для общеобразовательных учреждений по русскому языку авторов С.Г. Бархударова, С.Е. Крючкова, Л.Ю. Максимова, Л.А. Чешко и Л.А. Тростенцовой, Т.А. Ладыженской, А.Д. Дейкиной, O.M. Александровой. Пособие может использоваться учителями, работающими и по другим программам.
Учитель может строить собственный урок, полностью воспроизводя сценарий пособия или используя его частично. Мы надеемся, что предложенные схемы уроков будут переосмыслены и индивидуализированы творческим отношением к своему делу и любовью к родному языку.
Предлагаемые планы-конспекты адресованы как начинающим учителям, так и умудренным опытом педагогам и рассчитаны на творческое использование.