Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

История, Подготовка к ЕГЭ, Фортунатов В.В., 2011.
   
   Пособие предназначено для подготовки к сдаче единого государственного экзамена (ЕГЭ) по истории России. Как пройти тестирование с максимальным результатом? Как запомнить огромное количество дат, событий, имен, географических названий? Автор предлагает читателю уникальные коды по отечественной истории — хронологический, биографический, географический, словарный, культурный, с помощью которых обширный исторический материал легко усваивается и запоминается. Пособие содержит как теоретический материал, необходимый для успешной сдачи экзамена, так и практические задания (с ответами) по курсу отечественной истории.

История России, XIX век, 8 класс, Методическое пособие, Игнатов А.В., 2010.
   
   Пособие является частью учебно-методического комплекта по истории России XIX века для 8 класса (автор учебника П.Н. Зырянов). Оно включает программу, тематическое и поурочное планирование, методические рекомендации к каждому уроку, а также дополнительные материалы, вопросы и задания для оценки знаний учащихся, список учебно-методической литературы.

История России, 6 класс, С древнейших времен до конца XVI века, Данилов А.А., Косулина Л.Г., 2012.
   
   Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования, освещает все предусмотренные Примерной программой но учебным предметам (История. 5—9 классы) вопросы истории России с древнейших времён до конца XVI века. Его содержание направлено на развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих возможностей школьников. В основу методического аппарата учебника положен системно-деятельностный подход в обучении, способствующий формированию у школьников навыков анализа, синтеза, отбора и систематизации материала, умения самостоятельно работать с информацией и использовать приобретённые знания в повседневной жизни.

История Отечества, XX век, 11 класс, Дмитренко В.П., Есаков В.Д., Шестаков В.А., 2002.
   
   Пособие открывается изложением истории Отечества на рубеже XIX—XX вв. и заканчивается событиями 1998 г. Понять и осмыслить сложные и противоречивые проблемы развития России на протяжении всего XX в., избежать односторонних оценок помогут вопросы и задания, помещенные в конце каждой главы. Пособие одобрено Федеральным экспертным советом, рекомендовано к изданию Министерством образования Российской Федерации и включено в состав Федерального перечня учебников.

История и философия науки, Крянев Ю.В., Моторина Л.Е., 2011.
   
   Настоящее пособие по общенаучной дисциплине «История и философия науки» («Философия науки») подготовлено в полном соответствии с требованиями программы кандидатского экзамена, утвержденной Минобразованием России. Содержание 2-го издания переработано с учетом замечаний и предложений аспирантов и соответствующих организаций. В приложениях приведен учебно-методический материал по изучению курса «История и философия науки». Глоссарий содержит 173 термина по философии науки.
Для аспирантов технических ВУЗов и классических университетов, обучающихся по естественно-научным и техническим специальностям.

Задания по русскому языку для повторения и закрепления учебного материала, 3 класс, Узорова О.В., Нефедова Е.А., 2005.
   
  В пособии предлагаются задания на повторение и закрепление материала по всему курсу русского языка для 3 класса.
Материалы книги разделены на несколько частей. За каждым блоком практических заданий следует «теоретическая» страница с необходимыми правилами. В конце книги даны словарные слова.
Если ребёнок будет тратить по 1 часу в неделю на выполнение этих заданий, то он успешно повторит пройденный материал и повысит свою грамотность.
Регулярно обращаясь к материалу этих книг, ученик доведет до автоматизма навыки грамотного письма и твердо запомнит орфографические правила, которые входят в программу начальной школы.
Пособие можно использовать для коллективной и индивидуальной работы в классе или дома.

ЕГЭ, Математика, Решение задач уровня C3, Жафяров А.Ж., 2010.
   
   Пособие посвящено решению типов задач ЕГЭ уровня С3. Приведены решения 117 задач и рекомендованы для самостоятельного решения 86 задач. Освоившие на творческом уровне эти 203 задачи не только уверенно решат задачи типа С1 и С3 любого года ЕГЭ, но и получат задел для успешного решения задач уровня С5, что будет способствовать развитию математического мышления.
Пособие будет полезно учащимся для самообучения, а также учителям математики для организации самостоятельной работы.

ЕГЭ, Математика, Решение задач уровня C1, Жафяров А.Ж., 2010.
   
    Пособие посвящено решению типов задач ЕГЭ уровня С1. Приведены решения 178 задач и рекомендованы для самостоятельного решения 168 задач. Освоившие на творческом уровне эти 346 задач не только уверенно решат задачи типа С1 любого года ЕГЭ, но и получат задел для успешного решения задач уровней СЗ, С5 и С6.
Пособие будет полезно учащимся для самообучения, а также учителям математики для организации самостоятельной работы.