Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

География, 7 класс, Наш дом-Земля, Материки, океаны, народы и страны, Душина И.В., Коринская В.А., Щенев В.А., 2012.

 Учебник содержит сведения о нашей планете, о строении и особенностях ее оболочек, о географической карте. Страноведческий подход к изложению материала отражает идею гуманизации образования. Приведены описания отдельных стран мира, в том числе и стран СНГ.
В книге большое количество карт, цветных рисунков, схем, фотографий. Структура и содержание учебника предполагают возможность работы школ по разным учебным планам.
Учебник одобрен Федеральным экспертным советом, рекомендован к изданию Министерством образования и науки Российской Федерации, включен в Федеральный перечень учебников.

География, 7 класс, Материки и океаны, Часть 2, Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И., 2011.

 В учебнике (в 2 частях) представлен курс географии материков. В первой части дается характеристика природных оболочек Земли: литосферы, атмосферы, гидросферы, рассматриваются процессы, происходящие в Мировом океане, а также рассказывается о двух материках Земли — Африке и Австралии. Каждая тема завершается блоком проверочных вопросов, которые помогут закрепить изученный материал. Учебник богато иллюстрирован, в нем много карт, схем, фотографий.
Учебник соответствует Федеральному компоненту государственного стандарта общего образования и включен в Федеральный перечень.

География, 5-6 класс, Планета Земля, Лобжанидзе А.А., 2013.

 Данный учебник открывает линию учебно­-методических комплексов «Сферы» по географии. Издание подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и освещает вопросы начального раздела географии. Содержательно материал учебника направлен на формирование первых научных представлений о природных особенностях нашей планеты и основных географических закономерностях, при этом особое место отводится роли человека во всех процессах, происходящих на Земле. Главными особенностями учебника являются фиксированный в тематических разворотах формат, лаконичность и жёсткая структурированность текста, обширный и разнообразный иллюстративный ряд. Использование электронного приложения к учебнику позволит значительно расширить информацию (текстовую и визуальную) и научиться применять её при решении разнообразных географических задач и подготовке творческих работ.

География, 8 класс, Россия, Природа, Население, Хозяйство, Дронов В.П., Савельева Л.Е., 2010.

 Данный учебник продолжает линию учебно-методических комплектов «Сферы» по географии. Издание подготовлено в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта общего образования по географии и является первой частью блока «География. Россия: природа, население, хозяйство». Содержательно материал учебника направлен на формирование у учащихся представлений о России как целостном географическом регионе и субъекте мирового географического пространства, в котором протекают как глобальные, так и специфические природные и социально-экономические процессы. Главы учебника посвящены изучению территории и населения нашей страны, её природы на основе комплексного подхода, в котором особая роль отведена человеку и его воздействию на окружающую среду. Главными особенностями Данного учебника являются фиксированный в тематических разворотах формат, жёсткая структурированность текста, обширный и разнообразный иллюстративный ряд. Использование электронного приложения к учебнику позволит значительно расширить информацию (текстовую и визуальную) и научиться применять её при решении разнообразных географических задач и подготовке творческих работ.

Всемирная история с древнейших времен до конца XIX века, 10 класс, Уколова В.И., Ревякин А.В., 2012.

 В переработанное издание учебника включены итоговые проблемно-аналитические и творческие задания к каждой главе; введена новая рубрика «Практическая работа». В учебнике, предназначенном как для базового, так и для профильного уровня образования, даётся интегрированное освещение всеобщей истории с древнейших времён до конца XIX в.

Английский язык, 3 класс, Верещагина И.Н., Притыкина Т.А., 2012.

 Учебник является основным компонентом учебно-методического комплекта по английскому языку для III класса общеобразовательных учреждений и школ с углублённым изучением английского языка. Авторы предлагают учащимся задания и упражнения в рамках девяти тем, которые будут интересны детям младшего школьного возраста.
В учебник также включены грамматический справочник, ключи к упражнениям раздела Puzzle Time, ноты к песням и англо-русский словарь.

Окружающий мир, 4 класс, Человек и природа, Часть 1, Вахрушев А.А., Данилов Д.Д., Бурский О.В., Раутиан А.С., 2010.

 Учебник предназначен для учащихся 4-го класса общеобразовательной четырёхлетней начальной школы. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, является продолжением непрерывного курса и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
С опорой на собственный опыт ребёнка учебник формирует целостное представление о мире, интерес к его познанию и создаёт базу для изучения основ наук в средней школе.

Букварь, 1 класс, Ефросинина Л.А., Шляхтина Т.Ю., 2012.

 Букварь и учебные пособия к нему составляют полный комплект учебных материалов для обучения первоклассников грамоте, чтению и письму. Особенностью данного комплекта является обеспечение полноценной языковой и литературной подготовки детей, с учётом их индивидуальных возможностей. УМК соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий и лицеев.