Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Русский язык, 9 класс, Подготовка к ГИА 2013, Сенина Н.А., 2012.

  Учебное пособие содержит 30 вариантов экзаменационных работ для подготовки к итоговой аттестации по русскому языку в новой форме в 9-м классе, структурированных в соответствии со спецификацией 2012 г., утверждённой ФИПИ и Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки РФ, и снабжённых ответами. В пособие включены методические рекомендации для учителей и учащихся (в том числе дана методика подготовки к написанию сжатого изложения и рекомендации по подготовке к сочинению-рассуждению), авторский демонстрационный вариант с комментариями, а также словарик лингвистических терминов. Тесты апробированы в девятых классах общеобразовательных учреждений.
Пособие входит в учебно-методический комплекс «Русский язык. Подготовка к ГИА-9», составной неотъемлемой частью которого является тренировочная тетрадь «Русский язык. 9-й класс. Готовимся к ГИА на уроке и дома».
Книга предназначена учителям-словесникам и учащимся основных и средних общеобразовательных школ, гимназий, лицеев.

Практическая грамматика английского языка, Том 2, Качалова К.Н., Израилевич Е.Е., 2003.

  Предлагаемый учебник является уникальным изданием среди массы учебной литературы по английскому языку. Его универсальность заключается в методике подачи материала. Данный учебник охватывает все разделы морфологии, синтаксиса и пунктуации, существующие в современном английском языке и его американском диалекте и является самым полным изданием по данной тематике. Многие поколения студентов и преподавателей изучали эту книгу. Особенностью данного издания является наличие ключей к упражнениям.
Для студентов, учащихся школ, колледжей, ВУЗов, всех желающих самостоятельно изучать английский язык.
Том второй содержит необходимые сведения по синтаксису английского языка, справочный аппарат, большое количество упражнений-заданий, а также справочник-ключ к упражнениям.

Практическая грамматика английского языка, Том 1, Качалова К.Н., Израилевич Е.Е., 2003.

  Настоящий учебник по грамматике английского языка, неоднократно подвергавшийся значительной переработке и расширению, является в настоящее время наиболее совершенным пособием по практической грамматике английского языка, пользующимся среди учащихся старших классов средних школ, студентов и преподавателей заслуженным авторитетом и популярностью.
В учебнике дано систематическое, полное описание грамматического строя современного английского языка как исторически сложившейся системы форм, раскрыто значение этих форм и описаны случаи их употребления. Пособие охватывает все явления, относящиеся к морфологии и синтаксису современного английского языка.

Окружающий мир, 4 класс, Часть 2, Плешаков А.А., Крючкова Е.А., 2013.

   Учебник разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Перед каждым разделом сформулированы основные цели и задачи учебной деятельности. В методическом аппарате каждой темы имеются задания для осуществления контроля и оценки действий учащихся. В конце учебника помещены задания под рубрикой «Проверим себя и оценим свои достижения», которые позволяют учащимся сделать вывод о достижении поставленных целей и задач. В учебнике продолжена реализация проектной деятельности детей.

Окружающий мир, 4 класс, Часть 1, Плешаков А.А., Крючкова Е.А., 2013.

   Учебник разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Перед каждым разделом сформулированы основные цели и задачи учебной деятельности. В методическом аппарате каждой темы имеются задания для осуществления контроля и оценки действий учащихся. В конце учебника помещены задания под рубрикой «Проверим себя и оценим свои достижения», которые позволяют учащимся сделать вывод о достижении поставленных целей и задач. В учебнике продолжена реализация проектной деятельности детей.

Окружающий мир, 2 класс, Часть 2, Плешаков А.А., Новицкая М.Ю.., 2012.

   Учебник доработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования.
В учебнике наряду с сезонными изменениями в природе рассматриваются труд и праздники людей в разное время года, вопросы охраны здоровья, тесно связанные с актуализацией детской игровой культуры народов России, а также проблемы охраны природы. Кроме знаковой системы навигации, в методический аппарат учебника вводятся рубрики «Вспомним», «Обсудим», «Подумаем», «Узнаем подробнее», «Проверим себя». Рубрики «Мы узнаем», «Мы научимся» перед каждым разделом ориентируют ребёнка в содержании и планируемых результатах его учебной деятельности.

Окружающий мир, 1 класс, Часть 2, Плешаков А.А., 2011.

  Как мы будем находить ответы на свои вопросы.
Будем проводить наблюдения и опыты. Побываем на экскурсиях: «Наша школа», «Дорога от дома до школы», «Природа вокруг нас», «Родной город (село)».
Будем спрашивать и слушать учителя и других взрослых.
Будем работать с учебником и другими книгами, выполнять задания рабочей тетради и научного дневника.
Будем думать, рассуждать, делать выводы.

Окружающий мир, 1 класс, Часть 1, Плешаков А.А., 2011.

  Как мы будем находить ответы на свои вопросы.
Будем проводить наблюдения и опыты. Побываем на экскурсиях: «Наша школа», «Дорога от дома до школы», «Природа вокруг нас», «Родной город (село)».
Будем спрашивать и слушать учителя и других взрослых.
Будем работать с учебником и другими книгами, выполнять задания рабочей тетради и научного дневника.
Будем думать, рассуждать, делать выводы.