Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Инновационные социальные технологии государственного и муниципального управления, Иванов В.Н., Пахрушев В.И., 2001.
 
 Данная монография предназначена прежде всего для студентов, обучающихся по специальности "Государственное и муниципальное управление", "Менеджмент в социальной сфере", а также для преподавателей, аспирантов и руководителей разных уровней управления, представителей исполнительной и законодательной власти.

История этических учений, Гусейнов А.А., 2003.
 
 Предлагаемая книга представляет собой первую в нашей стране систематизацию этики во всем разнообразии ее важнейших философско-культурных традиций и исторических эпох. Предметом рассмотрения в ней является философская этика. Этические учения распределены авторами по основным философским самостоятельным культурным регионам (Китай, Индия, арабо-мусульманский мир, Европа, Россия), а внутри регионов - по школам и этапам развития, что составляет структуру книги.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальности "Философия".

Зачётные работы по русскому языку, 2 класс, часть 2, к учебнику Канакиной В.П., Горецкого В.Г., «Русский язык, 2 класс, В 2 частях», ФГОС (к новому учебнику), Гусева Е.В., Курникова Е.В., Останина Е.А., 2015.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Пособие адресовано учителям начальной школы, родителям младших школьников, а также учащимся начальной школы для самостоятельных занятий и может быть использовано при работе с комплектом учебников В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого.

Примеры заданий.
Придумай и запиши четыре примера на это правило (два с ЖИ, два с ШИ). Подчеркни орфограмму.
1.2. Отгадай загадку. Запиши отгадку.
Белая звёздочка с неба упала, мне на ладошку легла и пропала.

Зачётные работы по русскому языку, 2 класс, часть 1, к учебнику Канакиной В.П., Горецкого В.Г., «Русский язык, 2 класс, В 2 частях», ФГОС (к новому учебнику), Гусева Е.В., Курникова Е.В., Останина Е.А., 2015.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Пособие адресовано учителям начальной школы, родителям младших школьников, а также учащимся начальной школы для самостоятельных занятий и может быть использовано при работе с комплектом учебников В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого.

РАБОТА № 1
Вариант 1
Прочитай текст. Выполни задания.
Максим и Ваня на перемене вели разговор:
— Ваня, ты кем хочешь стать?
— Я хочу быть военным, как мой папа. А ты?
— А я люблю рисовать. Поэтому хочу стать художником. Как ты думаешь смогу?
— Конечно, сможешь. Главное — верить в себя!
Кто ведёт разговор? Напиши имена мальчиков.

Зачётные работы по русскому языку, 1 класс, к учебнику Канакиной В.П., Горецкого В.Г. «Русский язык, 1 класс», ФГОС (к новому учебнику), Гусева Е.В., Курникова Е.В., Останина Е.А., 2015.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Пособие адресовано учителям начальной школы, родителям младших школьников, а также учащимся начальной школы для самостоятельных занятий и может быть использовано при работе с комплектом учебников В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого.

РАБОТА № 2.
Вариант 1
Вставь нужное обозначение.
Если предложение вопросительное, то в конце предложения ставится
Прочитай слова. Найди и отметь группу слов, из которых можно составить предложение.
 вдруг, или, скоро
 из-за, угла, под
 идти, ребятам, весело
Запиши получившееся предложение.
 

Русский язык, сборник диктантов и творческих работ, 1-2 классы, пособие для учителей общеобразовательных организаций, Канакина В.П., Щёголева Г.С., 2014.

В сборнике представлены обучающие тексты различных типов, контрольные диктанты, самостоятельные работы по основным разделам курса «Русский язык» (1-2-й годы обучения). Этот материал учитель может использовать для совершенствования грамматико-орфографических умений, а также для контроля за усвоением программы курса.

1 КЛАСС ТЕКСТ. ПРЕДЛОЖЕНИЕ. ДИАЛОГ.
Синтаксические задания
1. Найти среди записей предложение. Подчеркнуть его.
Над цветами летают
Летают
Над цветами летают пчёлы.
2. Определить количество предложений. Написать, правильно обозначая начало и конец предложений.
Ярко светит солнышко на реке ледоход быстро плывут льдины над водой кружат чайки
Весна тает в лесу снег под елкой сидел зайчик вдруг с ветки упал ком снега зайчику стало страшно
3. Составить предложения из слов каждой строчки.
1) Играли, песочнице, в, малыши.
2) Они, из, замок, построили, песка.
4. Составить из слов два предложения.
Саша, читать, он, научился, книгу, читает, сам.
5. Составить и записать четыре предложения из данных слов.
Хорошо, зреют, поют, цветут, звонко, ягоды, птицы, цветы, в, лесу, летом.

Окружающий мир, рабочая тетрадь, 2 класс, часть 2, Плешаков А.А., 2014.

Строение тела человека.
Рассмотри рисунки. На каком из них показано внешнее строение тела человека, а на каком — внутреннее? Впиши в таблички. Укажи стрелками внешние части тела и внутренние органы на соответствующих  рисунках.

Окружающий мир, рабочая тетрадь, 2 класс, часть 1, Плешаков А.А., 2014.

Примеры заданий.
Если тебе интересно, узнай с помощью дополнительной литературы, Интернета, гербы каких стран показаны на рисунке. Подпиши.
3. Вырежи из Приложения полоски и расположи их так, чтобы получился флаг Российской Федерации. Проверь себя по учебнику. После проверки наклей полоски.