Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

ЕГЭ 2015, Обществознание, Тренировочный вариант 2.

  Искусство характеризуется тем, что оно
1) основано на вере в сверхъестественное
2) отражает действительность в образно-символической форме
3) выполняет функцию социального управления
4) комплексно описывает и объясняет события и явления

ЕГЭ 2015, История, Тренировочные варианты 1 и 2.

  Что было одним из результатов Соляного бунта 1648 г.?
1) отмена кормлений
2) крестоцеловальная запись царя о преследовании только через суд
3) ускоренная подготовка нового свода законов
4) смена царствующего монарха

ЕГЭ 2015, Английский язык, Методические рекомендации, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Колыхалова О.А.

  С самого начала эксперимента по введению ЕГЭ принципиальная позиция ФИПИ помогла избежать ошибок, характерных для национального экзамена по иностранному языку в некоторых  других странах, где экзамен является бланковым тестом, т. е. включает задания только закрытого типа. Задания открытого типа с развернутыми ответами составляют чрезвычайно важную часть экзаменационной работы, т. к. именно в этих заданиях проверяются продуктивные умения и навыки. Они значительно увеличивают дифференцирующую способность контрольных измерительных материалов и тем самым помогают выявить выпускников и абитуриентов, имеющих наиболее высокий уровень языковой подготовки. Включение подобных заданий в структуру ЕГЭ делает совершенно безосновательными высказывания его критиков о возможности получения высоких результатов при механическом выполнении заданий методом случайного угадывания.

ЕГЭ 2015, Математика, Базовый уровень.

  Экзаменационная работа включает в себя 20 заданий.
На выполнение работы отводится 3 часа (180 минут).
Ответы к заданиям записываются по приведённым ниже образцам в виде числа или последовательности цифр. Запишите ответы к заданиям сначала в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1 справа от номера соответствующего задания.

ЕГЭ 2015, Физика, Решение задач повышенной сложности, Часть 1, Исаков А.Я., 2015.

  Приведены решения тематических тестовых заданий, составленных Ханнановым Н.К. и заданий, рекомендованных администраторами ЕГЭ в качестве тренировочных перед экзаменом 2015 г. По мнению составителей, задания соответствуют в полной мере объёму и тематике ЕГЭ по физике в 2015 г., отражая все внесённые идеологами ЕГЭ актуальные изменения в сравнении с предыдущими годами.
Большинство задач снабжено подробными решениями с анализом применяемых законов и определений. В некоторых случаях приведены дополнительные теоретические сведения, необходимые для осмысления хода решений.
Сборник предназначен, прежде всего, для школьников старших классов, намеревающихся овладеть методиками решения задач повышенной сложности в рамках современного ЕГЭ.
Приведенные материалы могут быть так же полезными студентам первых курсов, изучающих общую физику в университетском объёме по техническим программам подготовки, особенно студентам заочной формы образования, когда программа осваивается самостоятельно.

ЕГЭ 2015, Физика, Часть 3, Материалы для проведения зачёта, Демидова М.Ю., Лебедева И.Ю., Фрадкин В.Е., Гиголо А.И.

  В этой части комплекта Вам предлагаются условия заданий с развернутым ответом двух вариантов ЕГЭ с критериями оценивания и по десять экзаменационных работ каждого варианта для оценивания.
Напоминаем Вам, что при оценивании экзаменационных работ эксперт рассматривает решения в выданных ему работах по заданиям: в начале решения задачи 28 во всех работах данного варианта, затем все решения задачи 29, потом все решения 30, 31 и 32. Некоторые работы занимают несколько страниц и решения в них представлены не по порядку предъявления задач в варианте.

ЕГЭ 2015, Физика, Часть 2, Материалы для самостоятельной работы, Демидова М.Ю., Лебедева И.Ю., Фрадкин В.Е., Гиголо А.И.

  В первой части этой книги Вы сможете потренироваться в оценивании отдельных заданий с развернутым ответом. К каждому заданию приводятся образцы решения и критерии оценивания.
Во второй части книги Вам предлагаются условия задач одного из вариантов ЕГЭ с критериями оценивания и целые экзаменационные работы этого варианта для оценивания.

ЕГЭ 2015, Физика, Часть 1, Методические рекомендации, Демидова М.Ю., Лебедева И.Ю., Фрадкин В.Е., Гиголо А.И.

  Концепция конструирования контрольных измерительных материалов ЕГЭ по физике обеспечивает единство требований к знаниям и умениям выпускников общеобразовательных организаций и позволяет эффективно дифференцировать абитуриентов в соответствии с их уровнем подготовки по физике. Контрольные измерительные материалы ЕГЭ по физике призваны всесторонне оценить как усвоение выпускниками основных содержательных линий всех разделов школьного курса физики, так и сформированность различных умений.