Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

ЕГЭ 2013, Русский язык, Практикум, Егораева Г.Т.

  Практикум ЕГЭ по русскому языку предназначен как для работы в классе, так и для самостоятельного контроля знаний.
Предлагаемое пособие содержит тренировочные варианты тестовых заданий Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по русскому языку, составленных с учетом всех особенностей и требований ЕГЭ.
Особое внимание уделяется отработке навыков правильного заполнения бланка ответов.
Учащемуся предлагается выполнить реальный экзаменационный тест, заполняя при этом реальный бланк ответов на задания ЕГЭ.
Приводятся примеры типичных ошибок при заполнении бланков, которые даже при правильно выполненных заданиях ведут к снижению оценки.
Практикум предназначен учителям для подготовки учащихся к экзамену по русскому языку, а учащимся-старшеклассникам и абитуриентам для самоподготовки и самоконтроля.

Русский язык, 10-11 класс, Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А., 2011.

  Учебник поможет учащимся систематизировать и обобщить полученные знания по русскому языку.
В книге значительное место отводится работе с текстами из художественных произведений, которые в настоящее время изучаются на уроках литературы и входят в школьную программу.

ЕГЭ 2013, Русский язык, Практикум, Подготовка к выполнению части 2(B), Назарова Т.Н., Скрипка Е.Н..

  Предлагаемый практикум включает большие по объему предложения со средним и повышенным уровнем сложности. Это дает возможность потренироваться в определении наиболее трудных грамматических явлений, необходимых для выполнения заданий части 2(B) Единого государственного экзамена. Вместе с тем этот учебный материал позволит подготовиться к выполнению некоторых заданий части А и к написанию сочинения в части С.
Система упражнений состоит из предложений с пропущенными орфограммами и пунктограммами и вопросов-заданий преимущественно грамматического характера.
Такая система заданий направлена на комплексное повторение курса русского языка в сжатые сроки перед Единым государственным экзаменом и поможет учителям и ученикам сделать этот процесс наиболее успешным.
Пособие рассчитано на учителей, методистов, старшеклассников.

Семантический синтаксис, Текст лекций, Шмелева Т.В., 1988.

  Излагается информация о смысловой организации предложения, обсуждаются идеи семантического синтаксиса, современной прагматики, теории референции в плане их соотношения с курсом синтаксиса современного русского языка.
Предназначены для студентов филологического факультета.

350 идиом и их происхождение, или как невинность соблюсти и капитал приобрести, Шитова Л.Ф., 2011.

  Заключительная книга цикла авторских фразеологических словарей содержит новый подход к изучению идиоматики. Структура книги поможет глубже понять значение идиомы, а история её происхождения останется в памяти, что позволит адекватно употребить это выражение в речи, делая её более богатой и красочной.

Флора центральной сибири, Том 1, Малышев З.Д., Пешкова Г.А., 1979.

  Двухтомное издание «Флора Центральной Сибири» — результат критического изучения гербарных материалов по флоре высших растений Иркутской области, Бурятской АССР и Читинской области. Для каждого вида приведено краткое морфологическое описание, указаны условия обитания и районы распространения, в ряде случаев — числа хромосом на основе изучения местного материала. Сводка снабжена дихотомическими ключами для определения семейств, родов и видов. Карты ареалов составлены способом представительства на сеточной основе.
Первый том охватывает семейства Оноклеевые — Камнеломковые по порядку системы Энглера.
Книга рассчитана на широкий круг читателей. Она необходима при изучении и освоении растительных ресурсов специалистам различного профиля, а также учителям и краеведам.

Технология производства продукции общественного питания, Алешина Л.М., Мглинец А.И., Ратушный А.С., 1981.

  В учебнике приводится классификация и дастся общая характеристика технологических процессов производства продукции общественного питания. В основных разделах излагается технология первичной и тепловой обработки продуктов при производстве гарниров и блюд из различных продуктов. Особое внимание уделяется технологии приготовления супов, вторых блюд, а также блюд для диетического питания.
Все технологические процессы рассматриваются с учетом изменения физико-химических свойств продуктов под влиянием различных способов их тепловой обработки.

Технология машиностроения, Курсовое и дипломное проектирование, Пашкевич М.Ф., 2010.

  В учебном пособии изложена общая методика выполнения всех разделов курсовых и дипломных проектов по технологии механической обработки деталей и сборки машин. Изложены также требования к оформлению графической части проекта, пояснительной записки и технологической документации. Приведен максимально сокращенный список литературы, необходимой для выполнения проектов.
Настоящая книга является практическим руководством для студентов и руководителей при выполнении курсовых и дипломных проектов, а также проведении практических занятий по технологии машиностроения.