Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

ДПА 2016, Читання, 4 клас, Конрольнi работи.

Для чого мурахи тягнули шмат кори?
А щоб боронитися від ворогів
Б щоб утеплити на зиму хатинку
В щоб зробити місточок на озерці
Г щоб зробити загорожу

Русский язык, 4 класс, Часть 2, Зеленина Л.М., Хохлова Т.Е., 2012.

  Учебник завершает курс русского языка в начальной школе и строится как обобщение, конкретизация уже известного детям из 1-3 классов. На основе полученных детьми знаний происходит постепенное и мотивированное введение новых сведений.

Русский язык, 4 класс, Часть 1, Зеленина Л.М., Хохлова Т.Е., 2012.

  Учебник завершает курс русского языка в начальной школе и строится как обобщение, конкретизация уже известного детям из 1-3 классов. На основе полученных детьми знаний происходит постепенное и мотивированное введение новых сведений.

Русский язык, 3 класс, Часть 1, Канакина В.П., Горецкий В.Г., 2013.

  Учебник «Русский язык» входит в систему учебников «Школа России». Содержание учебника направлено на формирование у учащихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Система заданий обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования.
Учебник переработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Мир вокруг нас, Проверим себя, Тетрадь для учащихся 1 класса начальной школы, Плешаков А.А., 2006.

  Тетрадь для проверочных работ содержит задания для учащихся 1-го класса по всему курсу “Мир вокруг нас”. Она может быть использована на разных этапах учебного процесса для фронтальной, групповой, индивидуальной работы, для работы в парах.
Тетрадь — составная часть учебно-методического комплекта, включающего учебник, методическое пособие и пособие по тематическому планированию курса, рабочую тетрадь.

Насекомые, Дидактические карточки, 2008.

  Занятия с карточками помогут вам познакомить ребенка с окружающим миром; развить речевые умения; научить сравнивать, классифицировать, обобщать.
Показывайте карточки быстро, четко называя нарисованный предмет. Комплект показывать несколько дней, затем заменить новым. Через некоторое время повторить показ.

Макраме, Згурская М.П., 2006.

  Макраме... Смеем утверждать, что этот вид рукоделия и искусства, известный еще в Древнем Египте, никогда не выходил из моды. И сегодня ценятся и оригинальные плетеные детали к одежде — манжеты, кружева, воротники, кокетки; и предметы домашнего интерьера — шторы, панно, кашпо, скатерти, ковры; и ювелирные украшения, выполненные путем комбинации узлов макраме с различными бусинками, кулонами, ракушками, янтарем. Главное — это желание сплести красивую и необычную вещь, ваша фантазия и знание базовых приемов техники макраме, которые изложены в данной книге и которыми может овладеть каждый. Воспользуйтесь приведенными рекомендациями, и вы убедитесь, что возможности ручного плетения безграничны, а вещи, которые вы сделаете сами, — изысканны и неповторимы.

Основы религиозных культур и светской этики, Основы православной культуры, 4 класс, Кураев А.В., 2014.

  Учебник знакомит с основами православной культуры, раскрывает ее значения и роль в жизни людей — в формировании личности православного христианина, его отношения к миру и людям, его поведении и повседневной жизни.
Каждый урок включает систему вопросов и заданий для учащихся.