Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Английский для детей, Сборник упражнений, Николенко Т.Г., 2006.

   «Сборник упражнений» авторов Т. Г. Николенко, И. И. Кошмановой является практическим пособием для изучения основ грамматики английского языка. Книга написана поурочно к курсу В. Скульто «Английский для детей» и помогает отработать грамматический материал каждого урока, одновременно закрепляя лексику урока. Принцип «Сборника» — от простого к сложному с постоянным повторением уже пройденного материала.
При переиздании книги в нее был включен «Указатель». Он поможет педагогу, работающему в рамках любого другого курса английского языка, пользоваться «Сборником упражнений» как пособием по практической грамматике.

Английский язык как второй иностранный, 1 год обучения, 5 класс, Рабочая тетрадь №1, Афанасьева О.В., Михеева И.В., 2015.

   Тетради являются составной частью УМК «Новый курс английского языка для российских школ» и соответствуют ФГОС основного общего образования.
В состав УМК для 5 класса входят также учебник, аудиоприложение, книга для учителя и рабочая программа.
Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи, преобразовывать информацию и др.) и личностных качеств учеников.

500 самых важных слов английского языка, Матвеев С.А., 2013.

   «500 самых важных слов английского языка» — это краткий справочник, содержащий все самые необходимые слова английского языка. К словам даются примеры употребления в живой разговорной речи, в конце книги приводится таблица неправильных глаголов, которые часто встречаются в английской речи.
Книга предназначена для широкого круга читателей, изучающих английский язык.

Занимательная математика, КВНы, Викторины, Шатилова А.С., Шмидтова Л.М., 2003.

   Сборник КВНов и викторин по математике для 5-10 классов. Содержит подробные сценарии с конкретными задачами, примеры домашних заданий и приветствий, а также советы по проведению занимательных уроков. Книга поможет превратить традиционные уроки, посвященные дробям, множествам, делителям, кратным и т. д., в увлекательное состязание.
Сборник адресован учителям математики, стремящимся привить любовь к одной из сложнейших школьных дисциплин, а также ученикам и родителям, которые хотят сделать школьную жизнь интереснее.

Математика, Рабочая тетрадь, Сложение и вычитание, Уровень 3, Мацковская М., 2014.

   Серия «Kummon. Математика» основана на уникальной методике крупнейшего международного центра дополнительного образования Kumon. Каждая рабочая тетрадь развивает определённый математический навык за счёт выполнения постепенно усложняющихся и повторяющихся заданий.
Вместе с тетрадью «Сложение и вычитание. Уровень 3» ребёнок повторит сложение и вычитание, а затем научится складывать и вычитать более сложные многозначные числа. Продвигаясь вперёд небольшими последовательными шажками, он обретёт не только математические знания, но и уверенность в своих силах.
Тетрадь предназначена для занятий с детьми младшего школьного возраста.

Самостоятельные и контрольные работы по математике для начальной школы, Выпуск 4, Вариант 2, Петерсон Л.Г., Горячева Т.С., Зубавичене Т.В., Невретдинова А.А., 2014.

   Предлагаемые вниманию учителей самостоятельные и контрольные работы составлены в соответствии с программой по математике для начальной школы автора Л.Г. Петерсон (Вестник образования, № 4. 1997). Содержат рекомендации по организации и проведению контроля знаний учащихся. Могут быть использованы во всех типах учебных заведений.

Самостоятельные и контрольные работы по математике для начальной школы, Выпуск 4, Вариант 1, Петерсон Л.Г., Горячева Т.С., Зубавичене Т.В., Невретдинова А.А., 2014.

   Предлагаемые вниманию учителей самостоятельные и контрольные работы составлены в соответствии с программой по математике для начальной школы автора Л.Г. Петерсон (Вестник образования, № 4. 1997). Содержат рекомендации по организации и проведению контроля знаний учащихся. Могут быть использованы во всех типах учебных заведений.