Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

ТРИЗ, Теория решения изобретательских задач, Уровень 5, Задачник, Петров В., 2018.

   Эта книга представляет собой приложение к учебнику ТРИЗ пятого уровня из серии «ТРИЗ от А до Я».
Цель книги - развить навыки использования инструментов, изложенных в учебнике пятого уровня.
Книга содержит задачи и их разбор по разделам, описанным в учебнике пятого уровня.
В книге приводится 104 примера и 98 задач, 231 иллюстрация, 21 формула и 8 физических эффектов.
Книга рассчитана на широкий круг читателей и будет особенно полезна тем, кто хочет быстро получать новые идеи.

ТРИЗ, Теория решения изобретательских задач, Уровень 5, Петров В., 2018.

   Эта книга представляет собой пятый уровень изучения теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) из серии «ТРИЗ от А до Я».
Данная книга описывает некоторые тенденции развития систем, закон увеличения степени вепольности и стандарты на решение изобретательских задач.
Уровень 5 выпускается в виде двух книг: учебника и задачника с разбором задач.
Материал легко и быстро усваивается.
В книге приводится 540 примеров и 130 задач, около 400 иллюстраций, около 140 формул, более 100 физических эффектов и более 300 понятий.
Книга рассчитана на широкий круг читателей и будет особенно полезна тем, кто хочет быстро получать новые идеи.

ТРИЗ, Теория решения изобретательских задач, Уровень 6, Петров В., Абрамов О., 2018.

   Эта книга представляет собой шестой уровень изучения теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) из серии «ТРИЗ от А до Я». Она состоит из двух частей: учебника и задачника, выполненных в виде отдельных книг.
Учебник посвящен изучению АРИЗ-85-В, последнего из АРИЗ, созданных Генрихом Альтшуллером.
Задачник нацелен на получение навыков в решении изобретательских задач с помощью АРИЗ-85-В.
Желательно до изучения этих книг ознакомиться с материалами книг 1-3 уровней и 5-го уровня.
В учебнике помимо теории проводится анализ 17 задач по АРИЗ-85-В, а в задачнике приведены условия 20 задач, и в приложении - авторский разбор этих задач по АРИЗ-85-В.
Книги рассчитаны на широкий круг читателей, но также будут полезны студентам, аспирантам и преподавателям университетов, интересующимся ТРИЗ, и будут особенно полезны тем, кто хочет быстро получать новые оригинальные идеи.

Введение в специальную теорию относительности, Петров С.В.

Фрагмент из книги.
В квантовой механике нельзя дать точные определения понятий, как это было в классической. В своих учениях Ньютон попытался дать определения основным понятиям, таким как пространство и время. Он дал следующее определение времени: «Абсолютное истинное математическое время само по себе и по самой своей сущности без всякого отношения к чему-либо внешнему протекает равномерно и иначе называется длительностью». Ньютоново же определение пространства заключается в том, что есть некоторое пространство, в которое накидали материальных тел.

Функциональная диагностика в висцеральной хиропрактике, Oгулов A.T., 2006.

   В книге описана современная безинструментальная диагностика, наряду с компьютерной применяемая в висцеральной хиропрактике и представляющая собой комплекс диагностик Востока и Запала, который может сыграть важную роль в лечении пациента при отсутствии возможности проведения клинического или компьютерного исследования.
Безинструментальная диагностика с успехом может быть использована как в бытовых условиях, так и в экстремальных ситуациях.
Книга рассчитана на врачей любой медицинской специализации, спортивных тренеров, массажистов, а также широкий круг читателей, интересующихся методами диагностики и оздоровления.

Почти все о ядерном реакторе, Матвеев Л.В., Рудик А.П., 1990.

   Рассмотрены принципы работы ядерных реакторов и физические эффекты, затрудняющие их нормальную эксплуатацию. Анализируются дозовые характеристики излучения и облучения персонала АЭС и населения. Рассмотрены аварии на АЭС «Три-Майл-Айленд» (США) и Чернобыльской (СССР).
Для широкого круга читателей, интересующихся ядерной энергетикой и ее проблемами. Может быть полезна для профессиональной ориентации школьников.

Введение в прагмалингвистику, Маслова А.Ю., 2010.

   Пособие содержит актуальные знания по прагмалингвистике — науке, сформировавшейся во второй половине XX в. в рамках антропоцентрической научной парадигмы. В книге даны представления о стратегиях, тактиках, правилах общения; комментируются причины возникновения коммуникативных неудач. На примере родственных славянских языков показаны возможности сопоставительного исследования в области прагмалингвистики.
Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов.

Основы социального проектирования и моделирования, Луков В.А., Туринцева Е.А., 2023.

   Пособие содержит систематическое изложение теоретических принципов и технологии разработки социального проекта, оценки его жизнеспособности и организационных основ его реализации, теоретические вопросы моделирования, практические подходы к моделированию в условиях разработки социальных проектов. Социальное проектирование рассматривается с позиций субъектно-ориентированного (тезаурусного) подхода. Пособие дополнено новыми примерами актуальных социальных проектов.
Для студентов бакалавриата вузов по направлениям «Социальная работа», «Социология», «Социально-культурная деятельность» а также магистрантов, аспирантов, преподавателей, социологов, специалистов социальной сферы и менеджмента, практиков в области социального проектирования, всех интересующихся проектным мышлением.