Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Современный русский язык, морфемика, словообразование, учебно-методическое пособие, Садченко В.Т., 2013.

Учебное пособие является частью методического обеспечения соответствующей дисциплины и содержит разработанную систему практических занятий по наиболее важным темам курса. В пособие также включены рабочая программа со всеми ее составляющими, таблицы классов морфем и глоссарий. Для студентов-бакалавров, обучающихся по специальности «Филология», преподавателей и специалистов-гуманитариев.

Введение в теорию риторики, Колесникова Э., 2014.

Книга посвящена проблемам теории риторики. Рассматриваются как классические греко-римские, так и современные теоретические модели. В область риторических исследований вводятся те направления лингвистической и лингвофилософской мысли, которые традиционно оставались за ее пределами. В последней главе предлагается альтернативный подход к теории риторики и определению границ «риторического». Для лингвистов, филологов, студентов, аспирантов и преподавателей риторики.

Английский за 5 минут, Орлова Н.Ф., 2014.

Пособие содержит 5 основных тем: «Моя семья», «Жить, чтобы есть», «Время — деньги», «Собираемся в отпуск», «И снова на работу / учебу». В каждой теме по 5 небольших уроков с диалогами, минимумом грамматики и словариками. Слова и выражения сопровождаются русифицированной транскрипцией. В разделе «Для любознательных» вы найдете полезную информацию лингвистического и страноведческого характера. Интенсивный курс для всех, кто приступает к изучению английского языка.

Исследовательские задачи для начинающих, Сгибнев А.И., 2015

Исследовательские задачи в школах почти не используются. А между тем они очень полезны, и их можно решать с обычными школьниками, тем более что новые образовательные стандарты предполагают формирование культуры учебно-исследовательской и проектной деятельности. В книге будет показано, как это делать. Она адресована учителю и руководителю кружка, который хочет заниматься исследовательскими задачами с учениками.

Введение в дифференциальную геометрию, учебное пособие, Паньженский В.И., 2015

Учебное пособие представляет собой краткое введение в локальную дифференциальную геометрию. Оно включает в себя кроме традиционных вопросов теории кривых и поверхностей в евклидовом пространстве необходимый алгебраический материал по линейным пространствам и отображениям, общей топологии, а также содержит основные факты римановых, финслеровых, почти симплектических структур и их инфинитезимальных автоморфизмов. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Математика» и другим смежным направлениям, а также для аспирантов и преподавателей математических специальностей университетов.

Задачи по физике, учебное пособие для подготовки к ЕГЭ, Рогачев Н.М., 2012.

Представлены задачи для самостоятельного решения по следующим разделам программы: «Механика», «Молекулярная физика», «Тепловые явления», «Основы электродинамики», «Колебания и волны», «Оптика», «Элементы теории относительности», «Квантовая физика»; приведены примеры решения задач с указанием характерных ошибок. Пособие составлено в соответствии с программой вступительных испытаний абитуриентов, поступающих в СГАУ. Оно может быть полезно слушателям подготовительных отделений и курсов, а также учащимся старших классов общеобразовательных школ, лицеев и колледжей. Работа выполнена на кафедре физики.

Концепции современного естествознания, учебник, Найдыш В.М., 2004

Естествознание, являясь основой всякого знания, всегда оказывало на развитие гуманитарных наук значительное воздействие своими методами, методологическими и мировоззренческими установками и представлениями, образами и идеями. В учебнике раскрывается история естествознания и основные элементы современной естественно-научной картины мира, мировоззренческие и методологические представления, формирующиеся в нашу эпоху в недрах естествознания. В отличие от первого издания (М.: Гардарики, 1999) учтены некоторые характеристики биотехнологии, экологии, генной инженерии и др. Для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным специальностям и направлениям. Представляет интерес для преподавателей и специалистов в гуманитарных областях знаний.

Изучение наречий в школе, книга для учителя, из опыта работы, Федорова М.В., 1992.

Пособие раскрывает основные приемы и методы изучения наречий — одной из самых сложных тем школьного курса. Помимо методических рекомендаций, в книге дается практический материал: задачи и упражнения, сопоставительные таблицы, тексты для проверочных работ, разработки уроков по изучению наречий. Книга ориентирована на систему обучения, предлагаемую в учебнике «Русский язык. 7 класс» авторов М. Т. Баранова, . Л. Т. Григорян, Т.  А.   Ладыженской   и  др.  и  рассчитана   на  творческое  использование.