Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Эта удивительная подушка, Гильзин К.А.

В книге рассказывается о самых различных применениях воздушной подушки в настоящее время и в будущем: о летающих автомобилях, судах и поездах, о воздушных домах, о городах под куполом и многом другом.

«Уж не морочит ли нам автор голову?» Наверняка так скажет иной нетерпеливый читатель, взяв в руки книгу. На самом деле, как может быть подушка удивительной? Вот если бы она вдруг заговорила, тогда наверняка смогла пересказать немало поведанных ей по ночам историй. Однако подушки разговаривают, к счастью, только в сказках… «Но, может быть, это и есть сказка?» Ну что ж, внесем ясность: сказок не будет. Речь пойдет о самых реальных вещах. И если многое покажется все же сказочным, фантастическим, то виной тому подушка, о которой и собирается рассказать автор. А что это за подушка, вы узнаете, прочтя эту книгу.

Занимательная энтомология, Плавильщиков Н.Н.

Разнообразен мир природы, который так хорошо знал и любил автор многих книг для детей, доктор биологических наук Николай Николаевич Плавильщиков. В этой книге ученый-энтомолог рассказывает о том, как интересно наблюдать жизнь и повадки насекомых, живущих рядом с тобой: жучка трубковерта, слоника, плавунца, светлячка и других обитателей этого огромного мира живой природы. На опушке растет береза. Некоторые листья ее свернуты наподобие бумажных фунтиков. Они ничем не склеены, не сшиты, будто держатся сами собой. Оказывается, это работа маленького черного жучка трубковерта. Ребята нашли в лесу червивый орех с маленькой дырочкой в скорлупе. Толстые, прочные стенки словно пробуравлены металлическим сверлом. Это сделал небольшой жучок-слоник своим «носом». Зимует на дне пруда жук-плавунец. Он не может обходиться без воздуха и все-таки дышит. Оказывается, плавунец получает кислород для дыхания… из воды. Для чего трубковерты делают фунтики? Как слоники сверлят скорлупу орехов? Как дышит под водой плавунец? Почему светятся светлячки? Обо всем этом, а также о многих других удивительных насекомых узнаете вы из книги профессора Н. Н. Плавильщикова.

Подготовка к ВПР по окружающему миру, 4 класс, Лободина Н.В., 2016.

  Всероссийская итоговая проверочная работа, которую напишут четвероклассники, будет включать задания по окружающему миру. Практика системы подготовки к проведению такой формы оценки качества образования отвечает требованиям ФГОС НОО и предполагает формирование диагностического ресурса, который позволит школьникам привыкнуть к экзаменам, попробовать свои возможности в регулярном выполнении контрольных работ, оценить уровень реальных знаний и умений, отследить успехи и неудачи. В пособии представлены рекомендации учителю начальных классов по документационному обеспечению проведения итоговых проверочных работ, кодификатор планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования по окружающему миру для проведения процедур оценки качества начального образования, характеристика диагностических материалов, структура проверочной работы, модели итоговых проверочных работ но окружающему миру и тренировочные упражнения, составленные с учетом типичных ошибок и возникающих при изучении определенных гем трудностей, инструкции для учителя и обучающегося, протокол (анализ) выполнения итоговой проверочной работы по окружающему миру.
Пособие предназначено учителям начальных классов, руководителям МО, заместителям директора, воспитателям ГПД для успешной подготовки четвероклассников к итоговой аттестации но курсу окружающего мира начальной школы; полезно родителям для занятий с детьми подготовкой к промежуточной и итоговой аттестации.

Окружающий мир, Итоговая работа, Типовые тестовые задания, Белозерова Е.В., 2016.

  Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Книга содержит 10 вариантов типовых тестовых заданий итоговой работы за курс начальной школы.
Ответы к заданиям всех вариантов являются материалами для учителя, поэтому даны в середине пособия и могут быть легко изъяты, что повышает объективность оценки знаний учащихся.
Сборник предназначен для учащихся 4-х классов начальной школы, учителей и методистов, использующих тесты для подготовки к итоговой аттестации за курс начальной школы.

Окружающий мир, 4 класс, Тесты, Плешаков А.А., Гара Н.Н., Назарова З.Д., 2014.

   В пособии представлены тесты для 4 класса, составленные с учётом Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Материал предназначен для тренировочного и тематического контроля. Тесты позволяют превратить проверку и контроль в интересную и познавательную работу, развивают творческие способности учащихся. Кроме того, пособие помогает развитию самостоятельности мышления, повышает интерес детей к обучению.

Окружающий мир, 3 класс, Рабочая тетрадь, Обитатели Земли, Вахрушев А.А., Бурский O.В., Раутиан А.С., 2013.

   Рабочая тетрадь к учебнику «Окружающий мир» («Обитатели Земли») является составной частью учебного комплекса для 3 го класса. Содержание заданий тетради связано с материалом учебника «Окружающий мир». При составлении заданий учитывались задачи реализации личностно ориентированного обучения учащихся и развития их творческого мышления.

Окружающий мир, 2 класс, Тесты, Плешаков А.А., Гара Н.Н., Назарова З.Д., 2012.

   Эта тетрадь содержит тесты по всем темам курса «Окружающий мир» для 2 класса. С их помощью ты можешь быстро проверить свои знания. На каждый вопрос дано несколько вариантов ответов, среди них только один правильный. Многие ответы представлены в виде рисунков. Выбери правильный ответ и отметь его (закрась кружок).
В конце тетради имеются ответы на все тесты. Но не спеши смотреть туда. Постарайся выполнить работу самостоятельно. И только после этого можешь проверить себя.

Окружающий мир, 1 класс, Рабочая тетрадь, Вахрушев А.А., Бурский О.В., Раутиан А.С., 2012.

   Рабочая тетрадь к учебнику «Окружающий мир» («Я и мир вокруг») является составной частью учебного комплекта для 1-го класса Содержание заданий в тетради связано с материалом учебника «Окружающий мир». При составлении заданий учитывались задачи реализации личностно ориентированного обучения учащихся и развития их творческого мышления.
Учебник «Окружающий мир» рекомендован Министерством образования и науки РФ. Учебник и рабочая тетрадь к нему соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, являются составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».