Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Стратегия развития приграничных территорий: традиции и инновации, 2015.

Материалы международной научно-практической конференции «Стратегия развития приграничных территорий: традиции и инновации» освещают результаты исследований, проведенных в России. Белоруссии и Украине по проблемам приграничного сотрудничества и территориальной организации еврорегионов.

Христианская азбука, Зыбкин В., 1995.

Каждый ребенок должен уметь
Слушаться старших, верить, терпеть.
Если научишься этому в срок —
Будут довольны и люди и Бог.

Каждый ребенок должен понять,
Что за провинности — всем отвечать,
Если раскаяться грешник не смог —
Будут наказывать люди и Бог.

Каждый ребенок должен найти
Добрые мысли, слова и пути.
Чтобы в конце и трудов и дорог
Помнили люди и славился Бог.

ЕГЭ 2017, Биология, 11 класс, Спецификация.
 
  Единый государственный экзамен (далее – ЕГЭ) представляет собой форму объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы среднего общего образования, с использованием заданий стандартизированной формы (контрольных измерительных материалов).

ЕГЭ 2017, Биология, 11 класс, Кодификатор.
 
  Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена по биологии (далее – кодификатор) является одним из документов, определяющих структуру и содержание КИМ ЕГЭ. Он составлен на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования по биологии (базовый и профильный уровни) (приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089).

ЕГЭ 2017, Биология, 11 класс, Демонстрационный вариант.
 
   Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Цитогенетический метод используют для определения
1) степени влияния среды на формирование фенотипа
2) наследования сцепленных с полом признаков
3) кариотипа организма
4) хромосомных аномалий
5) возможности проявления признаков у потомков.

ОГЭ 2017, Биология, 9 класс, Спецификация.
 
   Экзаменационные материалы направлены на проверку усвоения выпускниками важнейших знаний, представленных в разделах курса биологии «Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники», «Животные», «Человек и его здоровье», «Общие закономерности жизни», предметных умений и видов познавательной деятельности. Это позволяет охватить проверкой основное содержание курса, обеспечить валидность контрольных измерительных материалов.

ОГЭ 2017, Биология, 9 класс, Кодификатор.
 
В кодификатор не включены элементы содержания, выделенные курсивом в разделе стандарта «Обязательный минимум содержания основных образовательных программ»: данное содержание подлежит изучению, но не включено в раздел стандарта «Требования к уровню подготовки выпускников», т.е. не является объектом контроля. Также в кодификатор не включены те требования к уровню подготовки выпускников, достижение которых не может быть проверено в рамках государственной итоговой аттестации.

ОГЭ 2017, Биология, 9 класс, Демонстрационный вариант.
 
Сущность клеточной теории отражена в следующем положении:
1) из клеток состоят только животные и растения
2) клетки всех организмов близки по своим функциям
3) все организмы состоят из клеток
4) клетки всех организмов имеют ядро