Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Основы социологии, Мендра А., 2000.

Анри Мендра — один из крупнейших французских социологов, профессор Института политических исследований в Париже, руководитель Национального центра научных исследований. Книга "Основы социологии” выдержавшая во Франции четыре издания, представляет собой введение в социологию, понимаемую в широком смысле — собственно социологию, социальную психологию, этнологию и этнополитологию. Книга снабжена научно-справочным аппаратом: именным указателем, глоссарием, примечаниями и подробной библиографией.

7 основных техник запоминания информации, Матвеев С.

В даном руководстве представлены основные виды методик и техник, с помощью которых можно гораздо лучше запоминать информацию. Данная брошюра особенна будет полезна  людям ранее незнакомым с техниками запоминания или имеющим о них слабое представление. Возможно, даже те, кто используют в повседневной жизни техники запоминания, найдут для себя полезные знания.

Чтение по Доману или Новое качество жизни ребенка раннего возраста, Мальцева И.В., 2013.

Как оценить свои возможности, прежде чем приниматься за такое ответственное дело, как обучение маленького ребенка? Как не навредить ему непродуманностью действий? Как самому нс разочароваться в том, что казалось, должно было бы принести только пользу? Оценку собственных мотивов. усилий и возможностей, а также подробнейшую технологию формирования и развития языковых способностей детей раннего возраста все но заинтересованные взрослые найдут в данном пособии.

Арабский язык, Международные экономические отношения, Кузьмина Н.Е., 2010.

Учебное пособие содержит актуальные с лексической и фактологической точек зрения тексты из арабоязычных средств массовой информации Ближнего Востока и Европы. Сквозной темой материалов, подобранных по принципу «от простого к сложному», является глобальный финансово-экономический кризис и динамика его развития применительно к интересам и проблемам арабских государств. В пособие включены тексты и по таким актуальным темам, как глобальное потепление, урегулирование долговых проблем на межгосударственном уровне, развитие различных сфер экономики и торговли стран Ближнего Востока и некоторые другие.

Как продать или купить квартиру, комнату, дом, Кузьмина М.В., 2016.

Хоть раз в жизни каждая семья сталкивается с решением жилищного вопроса. Продажа или покупка недвижимости - это сложный и ответственный момент в жизни, к которому стоит серьезно подготовиться. Немногие смогут быстро и четко сформулировать свои пожелания и требования к жилью или провести правильную предпродажную подготовку квартиры или дома. О таких нюансах как будущие соседи вообще мало кто задумается заранее. А ведь хочется провести сделку на наиболее выгодных условиях и предусмотреть все «подводные камни».

Основы государства и права, Андреева И.А., Бельский К.С., Бузынова С.П., 1998.

Излагаются основные знания о государстве и праве. Предоставляется возможность ознакомиться с вопросами конституционного строя России, ее федеративного устройства, с основами правового положения человека и гражданина, системой государственной власти и местного самоуправления в Российской Федерации. Рассматриваются также основные вопросы отраслей современного права Российской Федерации (гражданского, трудового, административного, уголовного и: др.).

Модуль технология модульного обучения, Кубрушко П.Ф., 2001.

Предлагаемое Вашему вниманию учебно-практическое пособие "Технология модульного обучения" базируется на общепринятых международных подходах к модульному представлению учебного материала, содержательно и формально отличающихся от традиционных, однако не отрицающих их. Как показывает практика, модульное обучение, являясь высокотехнологичной концепцией, концентрирует в себе наиболее ценные (с аксиологической точки зрения) достижения традиционных систем обучения.

Дидактическое проектирование, Кубрушко П.Ф., 2001.

Проектирование учебного процесса - один из важных компонентов обучающей деятельности инженера-педагога. Проектирование создает основу для эффективного протекания учебного процесса и состоит в построении прогнозной модели обучения. Прогнозная модель отражает информацию (в виде текста, схемы и т.д.) о содержании и условиях осуществления учебного процесса.