Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Занимательный компьютер, Симонович С.В., Евсеев Г.А., 1999.
 
   Что такое MS-DOS? A Windows? Вы слабо представляете себе возможности текстового редактора Word? И не умеете входить в WWW? Не горюйте! В нашей книге вы найдете ответы на эти и десятки других вопросов, касающихся удивительного и необъятного мира компьютеров.
Сегодня компьютер — не только умное средство коммуникации, но и почти живой собеседник, советчик, партнер по играм.
О том, как «оживить» и «разговорить» сложную электронную машину, доходчиво расскажет наш увлекательный путеводитель-справочник, адресованный школьникам, учителям и родителям.
Книга может служить учебным пособием к курсу «Информатика».

Занимательные шахматы, Юдович М.М., 1976.
 
   В этой книге известный шахматный мастер, литератор, педагог рассказывает юному читателю о разных интересных событиях, которые происходят в жизни шахматных фигур.
Популярная и легко читаемая, книга эта может служить своеобразным учебником, так как методически последовательно излагает все, что необходимо на первых порах знать юному любителю шахмат.

Занимательные шахматы, Бирбрагер И., 1961.
 
   Книга рассчитана на любителей шахмат. Шуточные задачи знакомят читателя с миром шахматного юмора, а сказочные композиции — с самыми фантастичными, необычайными возможностями этой игры. Одна из глав посвящена истории шахмат.

Занимательные очерки по химии, Храпковский А., 1958.
 
   Откуда произошли названия химических элементов? Как распространены элементы в природе и в нашем быту? Какое применение в жизни находят простые и сложные вещества? Много вопросов встает перед каждым из вас, кто в школе изучает химию. И книга А. Храпковского «Занимательные очерки по химии» познакомит вас с различными разделами этой науки. Немало интересного узнаете вы о различных свойствах химических веществ, использовании кислот, щелочей и солей в нашем обиходе, технологии различных производств и еще о многом другом, что поможет расширить школьный материал по химии.

Занимательные опыты по физике, Ванклив Д., 2008.
 
   Наука — это непрерывный поиск ответов на множество интересных вопросов об окружающем нас мире. Научные опыты — прекрасный способ поиска ответов при решении самых сложных проблем. Эта книга будет вам надежным путеводителем и подскажет новые идеи. Возможно, не все у вас будет получаться. Но постарайтесь пройти свой путь до конца, планируя опыты, выискивая и записывая информацию, относящуюся к проблеме, и приводя в порядок данные в поисках нужного ответа.

Занимательные опыты, 100 интересных экспериментов, которые помогут понять законы окружающего мира, Веккионе Г., 2008.
 
   Используйте эту книгу как отправную точку для начала своих научных исследований. Каждый из 100 приведенных здесь опытов предназначен для знакомства с новой идеей; он поможет понять новые концепции и поставить новые вопросы. В описании каждого опыта приведена последовательность его проведения, создания и демонстрации действующей модели. Это гарантирует вам успех в любом соревновании. К тому же каждый опыт очень красив.

Занимательные математические задачи, Савин А.П., 1995.
 
   Многие слышали о замечательном журнале “Квант”, а те, кто не только слышал, но и читал его, наверняка помнят смешные задачки из раздела “Квант для младших школьников”. Его многолетний ведущий А.П. Савин собрал самые лучшие из них и подготовил для этой книги.
Эти задачки не требуют специальных знаний, они доставят удовольствие и взрослым, не забывшим, сколько будет “дважды два", и детям, в том числе и дошколятам. Приятных вам встреч с героями нашей книги!

Занимательные игры и развлечения, Гик Е.Я., 2001.
 
   В книге рассказывается о различных занимательных играх и развлечениях, которые принято называть интеллектуальными, логическими, математическими, настольными и т. д. Автор, кандидат технических наук, мастер спорта по шахматам, описывает их правила и теорию, приводит множество интересных задач, головоломок, словесных фокусов, которые помогут читателю не только весело провести свободное время, но и развить у себя логические, комбинаторные и математические способности.