Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Педагогические технологии, Элективный курс для подготовки бакалавров и магистров, Книга 1, Зайцев В.С., 2012.

В курсе лекций представлены технологии обучения и воспитания, ориентирующие читателя в огромном мире образовательных технологий настоящего и прошлого. Дана теоретическая характеристика и изложена сущность современных технологий обучения и воспитания, а также раскрыто основное содержание каждой технологии, методика ее применения. Лекции предназначены для широкого круга работников образования, учителей. преподавателей и студентов педагогических, психологических и социально-педагогических факультетов. Пособие написано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 051000 - Профессиональное обучение (квалификация - бакалавр) третьего поколения.

Моря российской Арктики, Том 2, Визе В., 2008.

В этой арктической энциклопедии дана краткая, но всеобъемлющая история освоения человечеством страны вечных льдов, полярных морей, северных архипелагов и островов. Перед читателем проходит длинная вереница пытливых и мужественных людей, мечтателей и исследователей. Автор вспоминает смелых и сильных путешественников, которые зачастую в одиночку вступали в смертельные схватки с суровой природой, пускаясь в рискованные плавания на парусниках, летая на воздушных шарах и тихоходных несовершенных самолетах, передвигаясь по ледяной пустыне пешком или на собаках. Страницы книги уводят то в глубь седой старины, то в недавние, полные волнений, дни первых советских арктических походов. В книге упоминаются 1050 личных имен, 420 названий морских и воздушных кораблей, 900 географических названий.

Моря российской Арктики, Том 1, Визе В., 2008.

В этой арктической энциклопедии дана краткая, но всеобъемлющая история освоения человечеством страны вечных льдов, полярных морей, северных архипелагов и островов. Перед читателем проходит длинная вереница пытливых и мужественных людей, мечтателей и исследователей. Автор вспоминает смелых и сильных путешественников, которые зачастую в одиночку вступали в смертельные схватки с суровой природой, пускаясь в рискованные плавания на парусниках, летая на воздушных шарах и тихоходных несовершенных самолетах, передвигаясь по ледяной пустыне пешком или на собаках. Страницы книги уводят то в глубь седой старины, то в недавние, полные волнений, дни первых советских арктических походов. В книге упоминаются 1050 личных имен, 420 названий морских и воздушных кораблей, 900 географических названий.

Симметрия, Вейль Г., 2007.

Автор этой книги Герман Вейль (1885-1955), один из крупнейших ученых XX в., оставил глубокий след во многих разделах математики и математической физики. Вейлю, в частности, мы обязаны тем, что отдаем себе сегодня полный отчет в значении для математики и физики общего понятия симметрии. Многолетние размышления над этой темой побудили Вейля в конце жизни выступить перед широкой аудиторией — перед математиками и нематематиками, лицами, интересующимися естественными науками, и лицами, интересующимися гуманитарными науками, — с широким обсуждением сущности симметрии и ее роли в науке и в искусстве. Так родилась замечательная книга, предлагаемая вниманию читателя. Книга будет интересна как специалистам в области естественных наук, так и широкому кругу заинтересованных читателей.

Развитие креативности учащихся основной школы, Утёмов В.В., 2012.

В настоящее время особую актуальность приобретает проблема развития креативности и творческой деятельности, которые рассматриваются в качестве цели и результата образования. Издание посвящено разработке и описании систем учебных задач открытого типа: типизации частично открытых задач, определении требований к формулировке учебной задачи открытого типа, выводе критериев оценивания учебных задач, определении уровней сложности предлагаемых задач открытого типа; создании модели и методики развития креативности учащихся основной школы посредством использования систем задач открытого типа. В книге обосновано использование систем задач открытого типа в качестве эффективного подхода к организации учебно-воспитательного процесса в основной школе, для чего проведен сравнительный анализ творческих задач.

Теоретическая механика, Сопротивление материалов, Эрдеди А.А., Эрдеди Н.А., 2007.

В учебном пособии изложены основы теоретической механики и сопротивления материалов с применением элементов высшей математики, а также даны элементарные сведения из теории машин и механизмов. Для студентов машиностроительных специальностей средних профессиональных учебных заведений.

Технология добычи зверей и птиц, Перовский М.Д., 2011.

Настоящее учебное пособие предназначено, в основном, для студентов-охотоведов. Необходимость подобного издания назрела давно. Имеющиеся разрозненные сведения различных литературных источников по вопросам технологии добычи охотничьих зверей и птиц создавали трудности о едином представлении ведущей охотоведческой дисциплины. Издание ВНИИОЗом 40 лет назад двухтомника «Охотоведение» в какой-то мере компенсировало этот недостаток. Однако за прошедшие десятилетия, как в СССР, так и в РФ, произошли заметные изменения в технологии добычи охотничьих животных. Несмотря на древность занятия, охотничье хозяйство не могло остаться в стороне от развития цивилизации, её положительных и отрицательных сторон. Это связано с общим техническим и научным прогрессом, которые в значительной степени затронули и охотничье хозяйство. Даже такое сложившееся к концу XIX века и консервативное как охотничье огнестрельное оружие за последнее десятилетие получило свое развитие и изменения за счет создания новых материалов и конструктивных предложений.
Расширившийся мировой рынок, новые законы об оружии в РФ позволили российским охотникам широко использовать нарезное, помповое и пневматическое оружие отечественного и импортного производства.

Технология сыра, Справочник, Белова Г.А., Бузов И.П., Буткус К.Д., 1984.

В справочнике изложены условий получения сыропригодного молока, его физико-химический состав и свойства. Приведены способы подготовки молока к переработке. Большое внимание уделено приготовлению бактериальных заквасок я препаратов. Приводятся оптимальные технологические параметры производства сыров. Проанализированы причины пороков сыра и приведены способы их предотвращения. Для специалистов молочной промышленности.