Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

КИМ ВПР, Литературное чтение, 3 класс, Шубина Г.В., 2017.
 
   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Книга содержит контрольные измерительные материалы по предмету «Литературное чтение».
Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся при подготовке к Всероссийской проверочной работе.
В сборнике даны ответы на все варианты заданий. Приведены критерии оценивания.

КИМ ВПР, Литературное чтение, 2 класс, Шубина Г.В., 2017.
 
   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Книга содержит контрольные измерительные материалы по предмету «Литературное чтение».
Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся при подготовке к Всероссийской проверочной работе.
В сборнике даны ответы на все варианты заданий. Приведены критерии оценивания.

КИМ ВПР, Литературное чтение, 1 класс, Шубина Г.В., 2017.
 
   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Книга содержит контрольные измерительные материалы по предмету «Литературное чтение».
Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся при подготовке к Всероссийской проверочной работе.
В сборнике даны ответы на все варианты заданий. Приведены критерии оценивания.

Русский язык, Учимся в школе и дома, 2 класс, Шклярова Т.В., 2012.
 
   Эта книга — для работы в классе. Построенная доступно и рационально, она, надеемся, будет удобна и для учителя, и для ученика.
Для работы дома пособие также окажется незаменимым: составлено оно с таким расчётом, чтобы разобраться в нём мог человек, даже весьма далёкий от грамматических премудростей. Например, мама или бабушка.
О методике, положенной в основу учебника, подробно написано в предисловии. Здесь достаточно сказать: всё то, что предлагает нашему вниманию автор, возникло не умозрительно, не из отвлечённых соображений, а из опыта. Автор шлифовал свою методику во время многолетней работы в школе.
Пособия Т.В. Шкляровой получили заслуженное признание не только в нашей стране, но и за её рубежами, среди русских людей, живущих в других странах — в частности, в Германии, Израиле, США, Канаде.

Средства измерений, Шишмарев В.Ю., 2012.
 
   Представлены основные типы измерительных средств (приборов) для измерения различных физических величин. Наибольшее внимание уделено электроизмерительным приборам, преобразователям неэлектрических величин в электрические сигналы. Рассмотрены вопросы построения Государственной системы промышленных приборов и средств автоматизации и метрологического обеспечения точности измерений.
Учебник может быть использован при освоении общепрофессиональной дисциплины ОП.09 «Электротехнические измерения» и профессионального модуля ПМ.01 «Контроль и метрологическое обеспечение средств и систем автоматизации (МДК.01.01, МДК.01.02, МДК.01.03)» в соответствии с ФГОС СПО для специальности 220703 «Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)», а также при освоении общепрофессиональной дисциплины ОП.05 «Электроизмерения» в соответствии с ФГОС СПО для специальности 200111 «Радиоэлектронные приборные устройства».
Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Атлас, Солнечная система, Луна, Шингарева К.Б., Краснопевцева Б.В., 2011.
 
   Атлас «Солнечная система. Луна» является развитием темы, заложенной в атласе «Солнечная система. Астрономия», вышедшем в 2005 г. и переизданном в 2008 г.
«Луна» стала первой в серии, задуманной на основе упомянутого атласа с целью более подробно и широко ознакомить вас с особенностями основных тел Солнечной системы: с природой планет и их спутников, планами и перспективами их изучения и освоения в будущем.
Напомним, что в «семью» Солнца входят планеты, их спутники, малые планеты (планеты-карлики), а также астероиды и кометы.

Современные подходы в организации и подведении итогов производственной практики в педагогическом вузе, Селезнева Е.А., 2017.
 
   Методическое пособие содержит материалы по организации и проведению производственной (педагогической) практики, оценке ее результатов в соответствии с требованиями новых стандартов высшего и общего образования (ФГОС ВО, ФГОС ОО). Содержание производственной практики рассматривается на примере бакалавриата физико-математического факультета ЮУрГГПУ (направления 44.03.05. профили: «Физика. Английский язык», «Физика. Математика»).
Учебно-методическое пособие предназначено для руководителей практики, методистов и студентов.

Технологическая механика топливных магистралей жидкостных ракетных двигателей, Сатюков В.А., Соколкин Ю.В., 2009.
 
   Представлены результаты научных исследований по особенностям конструирования и технологии производства сварных магистралей подачи горючего и окислителя жидкостных ракетных двигателей. На примере конструкции двигателя РД-275 проведен комплексный анализ механического поведения сварных металлических трубопроводов сложной пространственной конфигурации, включающий экспериментальное исследование упругопластического поведения легированных жаропрочных сталей, определение комплекса прочностных свойств и характеристик трещиностойкости сварных соединений. Приведены также результаты пространственного математического моделирования магистралей подачи топлива и окислителя в различных режимах статического и динамического нагружения.
Для специалистов аэрокосмической промышленности, общего машиностроения и трубопроводного транспорта.