Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Русский язык, 2 класс, Методическое пособие, Нуриева Б., Мустафазаде Н., 2021.

   Представленный учебный комплект Русский язык для 2-го класса, подготовленный на основе Концепции общего среднего образования Азербайджанской Республики (Национальный куррикулум), включает учебник и методическое пособие. Учебник предусмотрен на 170 учебных часов из расчёта 10 часов в неделю и состоит из восьми разделов.
Изучение русского языка в начальной школе представляет собой первоначальный этап системы лингвистического образования и речевого развития учащихся. Специфика начального курса русского языка заключается в его тесной взаимосвязи со всеми учебными предметами, особенно с литературным чтением. Учебник представляет собой единую образовательную область, в которой изучение системы языка, языковой теории, сочетается с обучением чтению и первоначальным литературным образованием.

Görogly, Eposy, Goli A.

Книги по художественной литературе на туркменском языке.

   Eliňizdäki kitap, Türkmenistanyň görnükli ýazyjysy Ata Gowşudowyň hem-de professor Mäti Kösäýewiň 1979-njy ýylda çowdurly Pälwan bagşydan ýazyp alan we 1980 njy ýylda Aşgabatda “TÜRKMENISTAN” neşriýaty tarapyndan çapa taýýarlanan eser esasynda, rus/kril hatyndan latynça üýtgedilip size hödürlenýär.

Психологические механизмы и психосоматические соотношения при различных дерматозах, Караваева Т.А., Королькова Т.Н., 2018.

   Представлены отечественные и зарубежные научные публикации, посвященные оценке роли психологических и психосоциальных факторов в патогенезе кожных заболеваний. Психологические механизмы играют важную роль в возникновении, экзацербации, поддержании, течении и прогнозе дерматологических нарушений. Представлены современные взгляды на психосоматические и соматопсихические соотношения в развитии кожной патологии и психических расстройств, преимущественно пограничного уровня, с учетом современных классификаций. Зачастую течение иммуноопосредованных дерматозов зависит от силы и частоты стрессовых воздействий. Клинические проявления кожных заболеваний могут существенно ухудшать психическое состояние, дезадаптировать больных в социальном плане, являться одним из ведущих этиологических факторов манифестирования невротических, аффективных, поведенческих и аддиктивных проявлений. В состав комплексной терапии хронических (особенно зудящих) дерматозов патогенетически обосновано включать различные психокорригирующие методики. Продемонстрировано, что недооценка коморбидных состояний способствует выбору недостаточно эффективных терапевтических стратегий, которые не учитывают весь спектр этиологических и патогенетических факторов, что приводит к хронизации заболеваний, существенному снижению качества жизни. Для адекватного ведения таких пациентов наиболее рациональны интегративный подход и кооперация различных специалистов (дерматовенерологи, косметологи, психиатры, психотерапевты, клинические психологи).

Autogeni trening, Kako preživjeti stres, Lindemann H., 1983.

   Ova je knjiga namijenjena svima onima koji sudjeluju u tečaju autogenog treninga ili bi željeli sudjelovati u njemu. Takve bi tečajeve zapravo trebali voditi samo liječnici. Taj zahtjev nije, međutim, uvijek ispunjen, a katkad se uopće ne može ispuniti. Zavirimo li u popise predavanja na srednjoevropskim narodnim sveučilištima, vidjet ćemo da svi voditelji tečajeva autogenog treninga nipošto nemaju medicinsko obrazovanje. Isto tako nemaju medicinsko obrazovanje ni sve one bolničarke koje su se posvetile rehabilitaciji bolesnika, učitelji joge i drugi nastavnici koji su u svoje tečajeve opu-štanja uvrstili nekoliko vježbi autogenog treninga. U svakom mom tečaju na narodnom sveučilištu u Bonnu ima tečajaca koji već raspolažu određenim poznavanjem autogenog treninga stečenim na taj način. Osim toga brojni su tečajci uzalud pokušavali autogeni trening naučiti autodidaktički - često iz knjiga određenih za liječnike.

Korporativno upravljanje, Principi i mehanizmi, Babić M., Simić M., Šunje A., 2008.

   Korporativno upravljanje (engl. Corporate Governance) bavi se upravljačkim strukturama i procesima u korporacijama, odnosno dioničarskim/akcionarskim društvima kao najkompleksnijem obliku organiziranja poslovnih aktivnosti. Korporativno upravljanje je “velika slika velikog biznisa”, kompleksan mozaik satkan od brojnih interdisciplinarnih i transdisciplinarnih dijelova. Upravo je kompleksnost korporativnog upravljanja uslovila potrebu da nas četvorica, autori ove knjige, svaki u svom profesionalnom području, pristupimo obradi ove problematike. Međusobna komunikacija tokom pisanja teksta omogućila nam je da ne izgubimo pogled na “veliku sliku”, odnosno da u svakom trenutku pojedinačne dijelove knjige vidimo i tretiramo kao dijelove jedne cjeline, težeći da sačuvamo sklad.

Заблудившаяся психология, Морозов С.М.

Фрагмент из книги:
Человек рождается, и мир открывается ему. Будто бы до рождения человека ничего не было, и мы только потом, при помощи наших взрослых наставников приобретаем знания о том, что и до нас что-то было. Но все прошлое кажется нам странным и противоречащим нашему собственному опыту. Пушкин написал «Евгения Онегина» гусиным пером и при свечах. Разве такое возможно…

Подготовка к ОГЭ по литературе.

Примеры.
Притча – малая эпическая прозаическая форма, нравственное поучение в иносказательной форме. Притча является одним из средств выражения морально-философских суждений писателя, характеризуется предельной заостренностью главной мысли.

Dizionario commerciale italiano-croato, Luppi A., Jеrnеј A., 2000.

   Od prvog izdanja Talijansko-hrvatskosrpskog rječnika poslovne terminologije prošlo je dugo razdoblje u kojemu su nastale velike promjene na lingvističkom, administrativnom, financijskom i trgovačkom području; osim toga, odnosi međusobne razmjene s Italijom imaju veliko značenje za gospodarstvo obiju zemalja.
Otud proizlazi potreba za novim izdanjem, sasvim pregledanim i proširenim, koje bi zadovoljilo potrebe svih onih koji, iako poznaju talijanski jezik, osjećaju potrebu da nauče i pojasne značenja novih termina što ih često ne nalaze u općem iječniku.