Зеленина

Русский язык, 5 класс, Зеленина В.И., 2015.

Вы закончили начальную школу и пришли в 5 класс, где у вас появилось много новых учебных предметов, среди которых одно из первых мест занимает русский язык. Каждый из вас должен стремиться к тому, чтобы ваша речь была правильной, содержательной и красивой. А для этого нужно хорошо знать язык, его правила. Мы очень хотим, чтобы работа с учебником «Русский язык» была для вас полезной и интересной, чтобы эта книга помогла ответить на все ваши вопросы и научила пользоваться дополнительным материалом, словарями и справочниками. Желаем вам успехов в постижении законов грамматики. В добрый путь за знаниями!

Русский язык, 2 класс, Часть 2, Зеленина Л.М., Хохлова Т.Е., 2001.
 
   Я очень рад, что вы теперь будете учиться по нашим, московским учебникам. Нарядные, добротно изданные книги - результат труда большого коллектива профессионалов: ученых, издателей, полиграфистов. Благодаря усилиям Правительства Москвы, которое выделяет средства на издание этих книг, образовательные заведения столицы не испытывают недостатка в учебной литературе, а вы имеете возможность получить учебники и пользоваться ими бесплатно.

Русский язык, 2 класс, Часть 1, Зеленина Л.М., Хохлова Т.Е., 2001.
 
   Я очень рад, что вы теперь будете учиться по нашим, московским учебникам. Нарядные, добротно изданные книги - результат труда большого коллектива профессионалов: ученых, издателей, полиграфистов. Благодаря усилиям Правительства Москвы, которое выделяет средства на издание этих книг, образовательные заведения столицы не испытывают недостатка в учебной литературе, а вы имеете возможность получить учебники и пользоваться ими бесплатно.

Русский язык, Дидактический материал, 3 класс, Зеленина Л.М., Хохлова Т.Е., 2012.

  Пособие содержит задания на закрепление, повторение и воспроизведение пройденного материала, упражнения творческого характера и задания по развитию речи, обеспечивающие формирование и последовательную отработку универсальных учебных действий, в том числе логических действий анализа, сравнения, установления причинно-следственных связей. Дидактический материал (3 класс) включает разделы «Знаете ли вы, что...» и «В мире слов», которые знакомят учащихся со словами, пришедшими в русский язык из других языков, дают толкование таких слов и фразеологических выражений, приводят сведения из этимологии.
Пособие предназначено для самостоятельной работы учащихся в школе и дома.

Русский язык, 4 класс, Часть 2, Зеленина Л.М., Хохлова Т.Е., 2012.

  Учебник завершает курс русского языка в начальной школе и строится как обобщение, конкретизация уже известного детям из 1-3 классов. На основе полученных детьми знаний происходит постепенное и мотивированное введение новых сведений.

Русский язык, 4 класс, Часть 1, Зеленина Л.М., Хохлова Т.Е., 2012.

  Учебник завершает курс русского языка в начальной школе и строится как обобщение, конкретизация уже известного детям из 1-3 классов. На основе полученных детьми знаний происходит постепенное и мотивированное введение новых сведений.

Русский язык, 6 класс, Зеленина В.И., 2009.

  Человечество за века своего существования создало много удивительного и полезного. Оно изобрело колесо и бумагу, научилось использовать природные богатства, опустилось на дно океана и проложило дорогу в космос, но самым важным достоянием во всей истории развития человечества стало создание языка. Разговаривают все люди, живущие на планете Земля. У каждого народа есть свой язык. Без языка невозможна жизнь общества, развитие науки, техники, искусства. Чем богаче язык, тем больше его возможности для выражения мыслей, чувств, понятий. Русский язык по праву относится к одному из самых развитых языков мира, потому что имеет огромный лексический запас.

Русский язык, 3 класс, Проверочные работы, Зеленина Л.М., Хохлова Т.Е., 2011.

   Существительные, которые отвечают на вопрос что? и являются главными членами предложения, стоят (в именительном падеже, в винительном падеже).
Существительные, которые отвечают на вопрос что? и являются второстепенными членами предложения, стоят (в именительном падеже, в винительном падеже).