Врублевский

Тренажер по химии, Врублевский А.И., 2009.
 
   Книга содержит более 3300 разноуровневых задач и упражнений по всему школьному курсу химии, а также 150 примеров решения типичных заданий. В настоящем 3-м издании максимально учтены требования, предъявляемые к вступительным испытаниям в вуз, проводимым в любом виде — от традиционного экзамена до централизованного тестирования.
Рекомендуется педагогам и учащимся средних школ, лицеев, специализированных классов; слушателям подготовительных курсов и отделений вузов; тем, кто самостоятельно готовится к сдаче конкурсного экзамена и централизованного тестирования по химии.

Химия, 8 класс, Врублевский А.И., 2007.
 
   Предлагаемое издание содержит подробное решение всех задач, примеров и упражнений из учебника 8 класса общеобразовательной школы с русским языком обучения с 12-летним сроком обучения авторов О.И. Сечко, А.С. Тихонова, В.Н. Хвалюка "Химия. 8 класс".
Адресовано школьникам, испытывающим трудности в решении задач по химии, а также их родителям для проверки домашних работ.
Анализ приведенных решений, а не простое списывание позволит школьникам лучше понимать и научиться решать и другие, более сложные задачи, будет содействовать формированию устойчивых умений и навыков по решению задач и заданий.

Выпускная квалификационная работа, Подготовка, Оформление, Защита, Врублевский Е.П., Лихачев О.Е., Врублевская Л.Г., 2006.

  Цель настоящего пособия — рассмотреть весь процесс подготовки ВКР, от выбора темы исследования до защиты работы перед Государственной аттестационной комиссией (ГАК). В нем обозначены проблемы, возникающие в основном при написании работы, приведены наиболее рациональные способы их решения с учетом конкретной ситуации. Четкая и последовательная детализация каждого шага студентов в организации научноисследовательской деятельности поможет им в преодолении трудностей, связанных с написанием и оформлением этой важной итоговой работы.
Пособие предназначено в основном для студентов старших курсов, но некоторые аспекты рассматриваются «на вырост», поэтому оно также может быть полезным магистрантам, аспирантам, а также научным руководителям студенческих работ.