воронина

Русский язык, кроссворды и головоломки для начальной школы, Воронина Т.П., 2020

Русский язык, кроссворды и головоломки для начальной школы, Воронина Т.П., 2020.

С помощью нашей книги ученик начальной школы будет правильно писать словарные и сложные слова, выучит и запомнит основные правила русского языка: правописание слов с безударными гласными, удвоенными согласными, непроизносимыми согласными, слов с мягким знаком и т.д. Все задания в пособии связаны с определенными разделами программы по русскому языку начальной школы и представлены в игровой, нескучной форме: это и различного вида кроссворды, и ребусы, и речевые игры, и головоломки.

Русский язык, кроссворды и головоломки для начальной школы, Воронина Т.П., 2020

Скачать и читать Русский язык, кроссворды и головоломки для начальной школы, Воронина Т.П., 2020
 

Клиническая электроэнцефалография, Фармакоэлектроэнцефалография, Неробкова Л.Н., Авакян Г.Г., Воронина Т.А., Авакян Г.Н., 2018

Клиническая электроэнцефалография, Фармакоэлектроэнцефалография, Неробкова Л.Н., Авакян Г.Г., Воронина Т.А., Авакян Г.Н., 2018.

С каждым годом метод клинической электроэнцефалографии становится все более востребованным для дифференциальной диагностики ряда заболеваний центральной нервной системы. В книге приведены современные способы регистрации электроэнцефалографии, функциональные пробы, методы обработки и математического анализа электроэнцефалограмм. Рассмотрены особенности электроэнцефалограмм при различных функциональных состояниях. Особое внимание уделено видеоэлектроэнцефалографическому мониторингу, а также фармакоэлектроэнцефалографическим исследованиям и методам их стандартизации. Издание предназначено врачам функциональной диагностики, неврологам, психиатрам, слушателям циклов повышения квалификации и профессиональной переподготовки врачей, а также аспирантам, клиническим ординаторам и студентам старших курсов медицинских вузов.

Клиническая электроэнцефалография, Фармакоэлектроэнцефалография, Неробкова Л.Н., Авакян Г.Г., Воронина Т.А., Авакян Г.Н., 2018
Скачать и читать Клиническая электроэнцефалография, Фармакоэлектроэнцефалография, Неробкова Л.Н., Авакян Г.Г., Воронина Т.А., Авакян Г.Н., 2018
 

Биология, Планируемые результаты, Система заданий, 5-9 классы, Воронина Г.А., Иванова Т.В., Калинова Г.С., 2017

Биология, Планируемые результаты, Система заданий, 5-9 классы, Воронина Г.А., Иванова Т.В., Калинова Г.С., 2017.

   В пособии в соответствии с требованиями Стандарта к системе оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы представлена система заданий по биологии, ориентированная в основном не на проверку освоения отдельных знаний, а на оценку способности школьников решать учебные и практические задачи на основе сформированных предметных знаний и умений, а также универсальных учебных действий. В пособии предлагается демонстрационный вариант итоговой работы по курсу.
Пособие адресовано руководителям образовательных организаций, педагогам, специалистам органов управления образованием.

Биология, Планируемые результаты, Система заданий, 5-9 классы, Воронина Г.А., Иванова Т.В., Калинова Г.С., 2017
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Биология, Планируемые результаты, Система заданий, 5-9 классы, Воронина Г.А., Иванова Т.В., Калинова Г.С., 2017
 

Прописи к Азбуке Горецкого, 1 класс, Часть 4, Воронина Т.П., 2015

Прописи к Азбуке Горецкого, 1 класс, Часть 4, Воронина Т.П., 2015.

Фрагмент из книги:
Четыре чёрненьких
чумазеньких чертёнка
чертили чёрными
чернилами чертёж.

Прописи к Азбуке Горецкого, 1 класс, Часть 4, Воронина Т.П., 2015
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Прописи к Азбуке Горецкого, 1 класс, Часть 4, Воронина Т.П., 2015
 

Прописи к Азбуке Горецкого, 1 класс, Часть 3, Воронина Т.П., 2015

Прописи к Азбуке Горецкого, 1 класс, Часть 3, Воронина Т.П., 2015.

Фрагмент из книги:
Павел и Полина - имена.
Михаил Пришвин - ?
Полкан - кличка пса.
Париж - город.

Прописи к Азбуке Горецкого, 1 класс, Часть 3, Воронина Т.П., 2015
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Прописи к Азбуке Горецкого, 1 класс, Часть 3, Воронина Т.П., 2015
 

Прописи к Азбуке Горецкого, 1 класс, Часть 2, Воронина Т.П., 2015

Прописи к Азбуке Горецкого, 1 класс, Часть 2, Воронина Т.П., 2015.

Фрагмент из книги:
Анна и Алла Алешины.
Антон и Акоп Арбузовы.
Альпы - горы.
Армения - страна.
Азов и Адлер - города.

Прописи к Азбуке Горецкого, 1 класс, Часть 2, Воронина Т.П., 2015
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Прописи к Азбуке Горецкого, 1 класс, Часть 2, Воронина Т.П., 2015
 

Прописи к Азбуке Горецкого, 1 класс, Часть 1, Воронина Т.П., 2015

Прописи к Азбуке Горецкого, 1 класс, Часть 1, Воронина Т.П., 2015.

Фрагмент из книги:
Еловые и сосновые леса.
В траве у  норы лиса.
Синие реки. Серые волки.
Никита и Света сели у ели.

Прописи к Азбуке Горецкого, 1 класс, Часть 1, Воронина Т.П., 2015
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Прописи к Азбуке Горецкого, 1 класс, Часть 1, Воронина Т.П., 2015
 

Анализ занятия в системе дополнительного образования детей, Тавстуха О.Г., Воронина Ю.В., 2019

Анализ занятия в системе дополнительного образования детей, Тавстуха О.Г., Воронина Ю.В., 2019.

Настоящее учебно-методическое пособие представляет собой универсальный конструктор анализа занятия системы дополнительного образования детей. Анализ можно проводить, исходя из особенностей типа и структуры учебного занятия, образовательной программы, используемой педагогической технологии. Предложенная модель анализа занятия направлена на повышение продуктивности деятельности администратора (директора, заместителя директора, руководителя методического объединения, методиста) и педагога дополнительного образования. Учебно-методическое пособие также призвано оказать методическую помощь студентам педагогических специальностей в разработке занятий по дополнительным общеобразовательным программам.

Анализ занятия в системе дополнительного образования детей, Тавстуха О.Г., Воронина Ю.В., 2019

Скачать и читать Анализ занятия в системе дополнительного образования детей, Тавстуха О.Г., Воронина Ю.В., 2019
 
Показана страница 1 из 7