Методические указания по педагогической практике для студентов 5 курса специальности 1-02 06 02 «Технология (по направлениям). Дополнительная специальность», Худяков А.Ю., Петрович О.Н., Толкнова С.А., Воеводина С.А., Жукова Т.Л., Остапчук С.В., 2014.
Одобрено и рекомендовано к изданию методической комиссией спортивно-педагогического факультета в качестве методических указаний (протокол № 6 от 25.02.2014).
Воеводина
Методические указания по педагогической практике для студентов 5 курса специальности 1-02 06 02 «Технология, по направлениям, Дополнительная специальность», Худяков А.Ю., Петрович О.Н., Толкнова С.А., Воеводина С.А., Жукова Т.Л., Остапчук С.В., 2014
Скачать и читать Методические указания по педагогической практике для студентов 5 курса специальности 1-02 06 02 «Технология, по направлениям, Дополнительная специальность», Худяков А.Ю., Петрович О.Н., Толкнова С.А., Воеводина С.А., Жукова Т.Л., Остапчук С.В., 2014Уникальные аффиксы в современном русском языке, Воеводина Г.А., 2007
Уникальные аффиксы в современном русском языке, Воеводина Г.А., 2007.
В учебном пособии по спецкурсу исследуются вопросы, связанные со статусом уникальных аффиксов, не имеющие однозначного ответа в силу их недостаточной изученности. Рассмотрение вопросов об уникальных аффиксах способствует уточнению понятия морфемы и её основных признаков. Данное пособие может быть использовано для теоретического и практического осмысления языкового материала, при изучении «Курса по выбору», факультатива, при подготовке курсовых и квалификационных работ.
Скачать и читать Уникальные аффиксы в современном русском языке, Воеводина Г.А., 2007В учебном пособии по спецкурсу исследуются вопросы, связанные со статусом уникальных аффиксов, не имеющие однозначного ответа в силу их недостаточной изученности. Рассмотрение вопросов об уникальных аффиксах способствует уточнению понятия морфемы и её основных признаков. Данное пособие может быть использовано для теоретического и практического осмысления языкового материала, при изучении «Курса по выбору», факультатива, при подготовке курсовых и квалификационных работ.
Прокурорский надзор за соблюдением жилищных прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, методические рекомендации, Неганова Е.Н., Воеводина Т.Г., Рытькова Г.М., 2012
Прокурорский надзор за соблюдением жилищных прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, Методические рекомендации, Неганова Е.Н., Воеводина Т.Г., Рытькова Г.М., 2012.
В методических рекомендациях на основе изучения материалов прокурорской и судебной практики, законодательства и научной литературы рассматриваются вопросы прокурорского надзора за соблюдением жилищных прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе вопросы, связанные с методикой осуществления прокурорского надзора. Предназначены для прокуроров, осуществляющих надзор за соблюдением прав несовершеннолетних, прокуроров субъектов Российской Федерации, городов и районов, студентов юридических вузов для последующей работы в органах прокуратуры.
Скачать и читать Прокурорский надзор за соблюдением жилищных прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, методические рекомендации, Неганова Е.Н., Воеводина Т.Г., Рытькова Г.М., 2012В методических рекомендациях на основе изучения материалов прокурорской и судебной практики, законодательства и научной литературы рассматриваются вопросы прокурорского надзора за соблюдением жилищных прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе вопросы, связанные с методикой осуществления прокурорского надзора. Предназначены для прокуроров, осуществляющих надзор за соблюдением прав несовершеннолетних, прокуроров субъектов Российской Федерации, городов и районов, студентов юридических вузов для последующей работы в органах прокуратуры.
Безопасные системы и технологии капельного орошения, Балакай Г.Т., Воеводина Л.А., Снипич Ю.Ф., 2010
Безопасные системы и технологии капельного орошения, Балакай Г.Т., Воеводина Л.А., Снипич Ю.Ф., 2010.
Водные ресурсы на Европейской территории России, где проживает восемьдесят процентов населения, а также сосредоточена основная часть хозяйственной инфраструктуры, составляют лишь восемь процентов от всех водных запасов страны. В южных районах наблюдается дефицит воды. При условии применения орошения здесь возможно получать высокие урожаи и обеспечить потребности населения всей страны. Наиболее эффективным способом орошения в развитых странах признается капельное орошение.
Капельное орошение в настоящее время является одним из интенсивно развивающихся способов орошения. В последние двадцать лет площади, занятые капельным орошением, расширились более чем в 6 раз и в настоящее время в мире составляют порядка 6,1 млн. га [1].
Скачать и читать Безопасные системы и технологии капельного орошения, Балакай Г.Т., Воеводина Л.А., Снипич Ю.Ф., 2010Водные ресурсы на Европейской территории России, где проживает восемьдесят процентов населения, а также сосредоточена основная часть хозяйственной инфраструктуры, составляют лишь восемь процентов от всех водных запасов страны. В южных районах наблюдается дефицит воды. При условии применения орошения здесь возможно получать высокие урожаи и обеспечить потребности населения всей страны. Наиболее эффективным способом орошения в развитых странах признается капельное орошение.
Капельное орошение в настоящее время является одним из интенсивно развивающихся способов орошения. В последние двадцать лет площади, занятые капельным орошением, расширились более чем в 6 раз и в настоящее время в мире составляют порядка 6,1 млн. га [1].
Экономическая история России, Воеводина Н., Дусенбаев А., 2010
Экономическая история России, Воеводина Н., Дусенбаев А., 2010.
Настоящее издание поможет систематизировать полученные ранее знания, а также подготовиться к экзамену или зачету и успешно их сдать. Пособие предназначено для студентов высших и средних образовательных учреждений.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Экономическая история России, Воеводина Н., Дусенбаев А., 2010Настоящее издание поможет систематизировать полученные ранее знания, а также подготовиться к экзамену или зачету и успешно их сдать. Пособие предназначено для студентов высших и средних образовательных учреждений.