Мысли и высказывания, Цицерон М.Т., Бутромеев В.В., Бутромеев В.П., 2011.
Взгляды народов различны: одни преклоняются перед самыми гнусными животными и делают из них своих богов; над другими властвуют иные, не менее смешные, предрассудки. Но существует ли на земле народ, который не уважал бы доброты, кротости, чувства благодарности? Существует ли народ, который не презирал бы, не питал бы отвращения к высокомерию, злобе, жестокости, неблагодарности? Природа, желавшая связать людей между собою общением и взаимными отношениями, начала с того, что создала их справедливыми.
высказывание
Мысли и высказывания, Цицерон М.Т., Бутромеев В.В., Бутромеев В.П., 2011
Скачать и читать Мысли и высказывания, Цицерон М.Т., Бутромеев В.В., Бутромеев В.П., 2011Мысли и высказывания, Цицерон М.Т., 2011
Мысли и высказывания, Цицерон М.Т., 2011.
Мысли, высказывания и знаменитые речи выдающегося римского оратора и философа Марка Туллия Цицерона (106–43 гг. до н. э.). Книга проиллюстрирована произведениями древнеримского искусства.
Скачать и читать Мысли и высказывания, Цицерон М.Т., 2011Мысли, высказывания и знаменитые речи выдающегося римского оратора и философа Марка Туллия Цицерона (106–43 гг. до н. э.). Книга проиллюстрирована произведениями древнеримского искусства.
Корпус детских высказываний, Харченко В.К., 2012
Корпус детских высказываний, Харченко В.К., 2012.
Издание представляет собой свод ранее не публиковавшихся лично собранных детских высказываний одних и тех же детей на протяжении семи лет наблюдения (2005- 2011гг.), зафиксированных по горячим следам и представленных в хронологической последовательности прозвучавших реплик. Материалы могут быть использованы для изучения детской речи при лонгитюдных и срезовых исследованиях, при подготовке монографий, диссертаций, дипломных, магистерских и курсовых работ.
Скачать и читать Корпус детских высказываний, Харченко В.К., 2012Издание представляет собой свод ранее не публиковавшихся лично собранных детских высказываний одних и тех же детей на протяжении семи лет наблюдения (2005- 2011гг.), зафиксированных по горячим следам и представленных в хронологической последовательности прозвучавших реплик. Материалы могут быть использованы для изучения детской речи при лонгитюдных и срезовых исследованиях, при подготовке монографий, диссертаций, дипломных, магистерских и курсовых работ.