Валова

Русский язык, учебник для 8 классов общеобразовательных школ, Капенова Ж.Ж., Валова М.В., Мирошникова Н.В., 2018.

Учебник « Русский язык » для 8 класса разработан в соответствии с Типовой учебной программой по предмету «Русский язык» для 5-9 классов уровня основного среднего образования (с русским языком обучения) по обновлённому содержанию. Основное содержание учебника составляют актуальные темы, разработанные в соответствии с видами речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение, письмо) и правилами русской грамматики. В контексте каждой темы представлен языковой материал с позиции формирования функциональной грамотности.

Русский язык, учебник для 6 класса, Капенова Ж.Ж., Валова М.В., Мирошникова Н.В., 2018.

Учебник «Русский язык» для 6 класса разработан в соответствии с Типовой учебной программой по предмету «Русский язык» для 5-9 классов уровня основного среднего образования (с русским языком обучения) по обновлённому содержанию. Основное содержание учебника составляют актуальные темы, разработанные в соответствии с видами речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение, письмо), правилами русской грамматики и культуры речи. В контексте каждой темы представлен языковой материал с позиции формирования функциональной грамотности.

Русский язык, учебник для 11 класса естественно-математического направления общеобразовательной школы, Ашимбетова Р.Д., Валова М.В., Остапенко Н.С., 2020.

Учебник «Русский язык для 11 класса естественно-математического направления» разработан согласно Программе по обновлённому содержанию и в соответствии с Государственным стандартом образования. Он ориентирован на развитие инициативности, творческих способностей, формирование лингвистической компетенции и расширение кругозора учащихся.

Русский язык, учебник для 11 класса общественно-гуманитарного направления общеобразовательной школы, Ашимбетова Р.Д., Валова М.В., Мирошникова Н.В., Остапенко Н.С., 2020.

Учебник «Русский язык для 11 класса общественно-гуманитарного направления» разработан согласно Программе по обновлённому содержанию и в соответствии с Государственным стандартом образования. Он ориентирован на развитие инициативности, творческих способностей, содействует расширению кругозора и лингвистической компетенции учащихся.