Українська література, 7 класс, Слоньовська О., 2007.
Завершився ще один навчальний рік. Ви подорослішали, збагатили свої знання з літератури, сповнилися нових вражень. Безперечно, деякі літературні герої з художніх творів у підручнику вам дуже сподобалися, у мріях ви були поруч із ними, уявляли себе такими ж сміливими, дотепними, вигадливими, здатними на прекрасні вчинки.
Інші персонажі викликали у вас осуд, оскільки чинили зовсім не так, як того вимагають Божі заповіді й людська совість.
На прикладі вчинків персонажів ви вчилися робити моральний вибір. Погоджуючись чи не погоджуючись із витівкою лісникового сина Василя, який приніс на урок вужа (повість Анатолія Дімарова «Блакитна дитина»), схвалюючи або ні вчинок Юрка, котрий забрав пташенят у качки (оповідання Євгена Гуцала «Сім'я дикої качки»), прощаючи або ж осуджуючи вчинки повоєнних дітлахів, які зганяли злість на хворому німецькому полоненому (новела Любові Пономаренко «Гер переможений»), ви розмірковували над різними життєвими ситуаціями.
