учебник

Организация, нормирование и стимулирование труда на предприятиях машиностроения, Учебник, Ревенко Н.Ф., Схиртладзе А.Г., Аристова В.Л., 2005.

Рассмотрены вопросы развития теории и практики организации, нормирования и стимулирования труда различных категорий работников, обобщен опыт отечественных и зарубежных предприятий в области решения экономических и организационных задач совершенствования организации, нормирования и стимулирования труда на предприятиях машиностроения.

Социальная политика, Учебник, Маргулян Я.А., 2011.

В учебнике рассматриваются содержание и принципы социальной политики, анализируются социальные опасности и угрозы, исследуются актуальные проблемы реализации социальной политики по отношению к различным категориям населения России. Основное внимание уделено методологическим подходам и категориальному аппарату данной учебной дисциплины, выявлению места и роли государства и гражданского общества как субъектов социальной политики, рассмотрению специфики формирования и реализации социальной политики в условиях реформирования российского общества. Учебник соответствует требованиям государственного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки выпускников по специальности и направлению «Социальная работа». Курс предназначен для студентов, преподавателей и аспирантов, изучающих социальную политику, а также специалистов, повышающих свою квалификацию.

Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды (техносферная безопасность), Учебник для бакалавров, Белов С.В., 2013.

Изложены вопросы возникновения учений о безопасности жизнедеятельности человека и защите окружающей его среды. Рассмотрены теоретические основы учения о человеко- и природозащитной деятельности, описаны современный мир опасностей (естественных, антропогенных, техногенных и др.) и проблемы техносферной безопасности. Подробно раскрыты вопросы защиты человека и природы от различных видов опасностей. Рассмотрены мониторинг и контроль опасностей в глобальном масштабе и более подробно в пределах Российской Федерации и отдельных ее территорий, а также государственное управление БЖД и ЗОС. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. Для бакалавров всех направлений подготовки в высших учебных заведениях России.

Пособие мастеру столярно-мебельного производства, Трутовский А.Е., 1959.

Выпуская настоящую книгу А.Е. Трутовского (шестое издание), издательство преследовало цель восполнить в известной мере пробел в технической литературе для начинающих рабочих. Книга рассчитана на начинающего ремонтного столяра, занятого ремонтом и реставрацией мебели, а также изготовлением единичных изделий в мелких столярных мастерских и ремонтных ячейках хозяйственных управлений (домов, больниц, санаториев и других учреждений). Книга знакомит начинающего столяра с правилами чтения чертежей столярных изделий, материалами, применяемыми в производстве мебели, ручным инструментом, приемами ручной обработки и сборки деталей и отделки изделий. В отличие от предыдущих изданий и в связи с проводимой механизацией даже индиви­дуальных и ремонтных работ в книге значительно расширен раздел, посвященный описанию станков и механизированному выполнению операций, за счет сокращения разделов, относящихся к описанию приемов ручной работы. Хотя вследствие специфичности ремонтной работы в книге в основном описаны приемы ручной работы столяра, она может оказаться полезной не только для рабочих, занятых ремонтом или изготовлением единичных изделий, но и для столяров-сборщиков мебели мелкосерийного производства.

Гражданская оборона, Учебное пособие, Алтунина А.Т., 1982.

В Учебном пособии - в научно-популярной форме рассказывается об истории создания и развития Гражданской обороны СССР, основах ее организации и за» дачах, о способах защиты населения от оружия массового поражения, об особенностях защиты детей, способах оказания само- и взаимопомощи при поражениях различного характера", а также о морально-политической и психологической подготовке населения. Пособие предназначено для подготовки населения по вопросам гражданской обороны.

Программа курса «Изобразительное искусство», 1-4 классы, Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А., Селиванова Т.В., Селиванов Н.Л., 2014.

Данная программа разработана в соответствии с Примерной программой по изобразительному искусству Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования второго поколения и направлена на расширение представлений учащихся об окружающем мире, природе и искусстве, развитие эмоционально-чувственной сферы, активного восприятия (зрительного и слухового), способности применять полученные знания в самостоятельном творчестве. Предлагаемый курс позволяет сформировать у детей положительную мотивацию и неподдельный интерес к познанию в области изобразительного искусства, желание проявить себя в активной творческой деятельности в коллективе, способность общаться на языке искусства.

Общий курс железных дорог, Учебное пособие, Ефименко Ю.И., Уздин М.М., Ковалев В.И., 2005.

Приведена характеристика железнодорожного транспорта и показана его роль в транспортной системе страны. Изложены основные сведения о железных дорогах, их устройстве и работе, а также требования, предъявляемые к ним Правилами технической эксплуатации железных дорог Российской Федерации (2000 г.). Отражены происходящие в последние годы изменения в структуре, технической оснащенности и технологии работы железных дорог в соответствии с Программой структурной реформы на железнодорожном транспорте. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Учебное пособие, Частные уроки автовождения (автоматическая коробка передач), Журавский В.И., 2014.

Предлагаемый материал этой книги является полезным пособием для широкого круга водителей. Информация методики не связана и не пересекается с учебной программой автошкол. Основным направлением компании является подача дополнительной информации всем без исключения автолюбителям, а также водителям со стажем.