учебник по педагогике

Учим детей общению, Характер, коммуникабельность, Популярное пособие для родителей и педагогов, Клюева Н.В., Касаткина Ю.В., 1997.

   Авторы выражают благодарность Чижовой С.Ю. за использование игр из ее авторской программы коммуникативного трекинга для дошкольников «Школа общения». Игры «Рисуем эмоции пальцами» с. 41, «Зоопарк» с. 44, «Страна X» с. 47, «Старатели» с. 138, «Помоги принцессе» с. 175.

Открытые задачи, Начальная школа, Сильное мышление через открытые задачи, Андржеевская И., 2021.

   В книге - 150 необычных открытых задач для развития ума. Они предназначены для креативных разминок на уроках в начальной школе, для продуктивного общения детей и взрослых. Задачи не просто удивляют - они тренируют навыки изобретательского и исследовательского мышления.
Книга охватывает основные темы школьного курса по окружающему миру в соответствии с примерной программой, разработанной по ФГОСу.
Адресуется учащимся начальной школы, учителям для расширения и активизации учебного процесса, родителям для развивающих занятий с детьми.

Тетрадка на выходные, 2 класс, Весёлые развивающие задания на весь год, Винокурова Н.К., Зайцева Л.Г.

   Это — необычная тетрадь. Для её создания свой многолетний опыт объединили Винокурова Наталия Константиновна, кандидат педагогических наук, автор методики развития познавательных способностей, и Зайцева Лариса Геннадьевна, логопед-практик. В ней собраны увлекательные вопросы и задачи, оригинальные задания, игры, головоломки и кроссворды из разных областей знания.

Логопедические домашние задания для детей 5-7 лет, Попова В.В., 2021.

   С помощью данного издания ребенок сможет не только обогатить свой словарный запас и улучшить навык связной речи, но и натренировать память и мышление. Задания построены так, что родители могут с легкостью объяснить их ребенку и заниматься с ним самостоятельно, не утруждая себя поиском интересных заданий или подбором картинок. Задания по тексту представляются в игровой форме по основным лексическим темам и сопровождаются красочными картинками и яркими иллюстрациями.
Данное пособие хорошо подойдет родителям для занятий по развитию речи с детьми.

Педагогические измерения, №1, 2024.

Фрагмент из книги.
Модель КИМ ЕГЭ по иностранным языкам, введённая в 2022 г. [1,4, 5, 8] и усовершенствованная в ЕГЭ 2023 г. [2, 9] в соответствии с новыми изменениями во ФГОС [13], подтвердила свою действенность и дала возможность объективно установить уровень иноязычной коммуникативной компетенции участников экзамена. Более того, данная экзаменационная модель продемонстрировала большие диагностические возможности применительно к требованиям ФГОС среднего общего образования, поскольку в ней предложены конкретные методы измерения уровня иноязычной коммуникативной компетенции участников экзамена, формирование которой является основной целью обучения иностранным языкам в школе согласно ФГОС.

Основы проектной деятельности, Методы проектной деятельности, Жиркова З.С., 2023.

   В учебном пособии представлены теоретические основы, идеи, подходы и методы проектной деятельности и практические работы по дисциплинам «Основы проектной деятельности». «Методы проектной деятельности». В данном учебном пособии особое внимание уделено самостоятельному усвоению знаний о проектировании, моделировании, инновационных механизмах развития образования и основных методах, которые позволяют организовать эффективный проектный процесс и способствуют овладению технологиями целеполагания, методами проектирования, моделирования, экспертизы. Пособие имеет практико-ориентированную направленность, так как студент постоянно вовлекается в самостоятельный поиск теоретической и практической основы проектирования и уточнение собственных представлений, а также способов развития, знаний и идей.
Учебное пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (третьего поколения) и предназначено для студентов высших образовательных организаций, обучающихся по педагогическим специальностям, а также магистров, аспирантов и преподавателей учебных заведений.

Метод ДО, Быстрое развитие речи у неговорящих детей, Нейро-онто-рефлекторная логопедия, Панченко-Миль И.И., 2021.

   В книге представлен новый метод логотерапевтической работы, который позволяет быстро воссоздать речевую способность у детей с отсутствием речи. Дается патогенетическое обоснование метода с позиции смежных наук: психофизиологии, онтолингвистики, педагогической психотерапии. Подробно описываются недостатки существующих методологических подходов к развитию речи у этой категории детей.
Пособие предназначено для дефектологов, логопедов, психологов, педагогов и всех, кто интересуется темой языкового развития детей.

Методические рекомендации по организации экспедиционной деятельности обучающихся и организации эколого-краеведческих походов, Моргун Д.В., Тищенко А.Е., 2023.

   Настоящее издание содержит методические рекомендации по организации экспедиционной деятельности и эколого-краеведческих походов обучающихся. В издании приведена актуальная нормативно-правовая база по организации туристско-экспедиционной деятельности, рассмотрены вопросы обеспечения безопасности, особенности материально-технического обеспечения экспедиций, даны рекомендации по формулировке тем, планированию и проведению исследовательских работ в полевых условиях.
Издание рассчитано на широкую педагогическую аудиторию (учителей общеобразовательных организаций, педагогов дополнительного образования, методистов, педагогов-организаторов), а также административных работников.