Учебное пособие освещает современные проблемы теории и практики обучения чтению младших школьников. Чтение рассматривается как многоаспектная читательская деятельность, включающая овладение навыком чтения, обогащение речи, формирование умения учиться, постижение природы искусства слова (художественной литературы) и направленная на развитие индивидуальных способностей и возможностей каждого школьника. Учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по специальности «Педагогика и методика начального образования». Пособие может быть полезно и учителям начальной школы, стремящимся совершенствовать опыт своей работы.








