учебник по латинскому языку

Латинский язык, Ветеринарно-санитарная экспертиза, Пугачева Н.П., Пугачев О.С., 2018.
 
    Учебное пособие разработано в соответствии с действующим ФГОС ВО. Оно представляет собой систематизированный сборник учебно-методических материалов (базовые теоретические сведения по фонетике и грамматике латинского языка, лексический минимум по анатомии и болезням, правила терминообразования, сведения по таксономии и ветеринарной экспертизе), оснащено списком рекомендуемой литературы, содержит глоссарий.

Латинский язык, Пугачева Н.П., Пугачев О.С., 2018.

   Учебное пособие разработано в соответствии с действующим ФГОС ВО. Оно представляет собой систематизированный сборник учебно-методических материалов (базовые теоретические сведения по фонетике и грамматике латинского языка, лексический минимум по анатомии и болезням, правила терминообразования, сведения по таксономии и ветеринарной фармакологии), оснащено списком литературы, содержит глоссарий.

Историческая грамматика латинского языка, Общеиндоевропейское языковое состояние, Тронский И.М., 2001.
 
  Книга объединяет две монографии профессора Иосифа Моисеевича Тройского (1897-1970). Первая — «Историческая грамматика латинского языка» (1960), ставшая основным учебником для многих поколений филологов, публикуется в значительно расширенном объеме с использованием материалов из архива И. М. Тройского (Архив РАН). В качестве приложения помещена монография «Общеиндоевропейское языковое состояние (вопросы реконструкции)» (1967), Книга рассчитана на студентов и аспирантов, специализирующихся в области классической филологии, романского и индоевропейского сравнительно-исторического языкознания.

Латинский язык и медицинская терминология, Цисык А.З., Швайко Е.С., 2019.
 
   В учебнике рассмотрены вопросы фонетики: классификация звуков, их произношение. основные правила постановки ударения. Практические задания направлены на формирование у учащихся навыков грамотного оформления латинской части рецепта, моделирования клинических терминов, умений чтения и перевода латинских медицинских фармацевтических и клинических терминов. Издание имеет практическую направленность и может использоваться как на занятиях, так и для самостоятельной работы.
Предназначено для учащихся учреждений среднего специального образования по специальностям профиля «Здравоохранение». Будет полезно студентам вузов медицинских специальностей.

Латинский язык и основы медицинской терминологии, Марцелли А.А., 2011.

   Учебное пособие представляет собой элементарный курс латинской грамматики и основ медицинской терминологии с краткой хрестоматией, латинско-русским медицинским словарем, профессиональными медицинскими выражениями на латинском языке.
Учебное пособие предназначено для студентов средних профессиональных учебных заведений медицинского профиля.

Латинский язык, Клиническая терминология, Ткачева Н.А., Шпильчук Л.И., Субачева Н.А., 2020.

   Настоящее учебное пособие содержит основной учебный материал по дисциплине «Латинский язык» к теме «Клиническая терминология» и является вспомогательным материалом при самостоятельной подготовке студентов к практическим занятиям.
Цель - помочь студентам в получении базовых знаний клинической терминологии и выработке практических навыков в употреблении терминов.
Усвоение терминоэлементов расширяет лексический запас студентов для свободного владения профессиональной лексикой, что существенно облегчит понимание медицинской терминологии на кафедрах клинического профиля.

Латинский язык, Городкова Ю.И., 2015.

   Представлены элементы основ латинского языка и медицинской терминологии (анатомической, клинической и фармацевтической) с учетом их современного уровня развития. Терминологическая цель учебника определяет его построение и отбор языкового материала. Наиболее распространенные греко-латинские терминоэлементы последовательно распределены по всему учебнику в соответствии с изучаемыми грамматическими темами. Рецептура дана с учетом применения ее в сестринской и фельдшерской практике. Приведены частотные отрезки наименований лекарств. Весь учебный материал изложен дифференцированно с учетом разного профиля медицинских и фармацевтических колледжей и училищ.
Соответствует действующему Федеральному государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования нового поколения.
Для студентов и учащихся медицинских и фармацевтических колледжей и училищ.

Латинский язык, Городкова Ю.И., 2009.

   В учебнике представлены элементы основ медицинской терминологии (анатомической, клинической, фармацевтической). Наиболее распространенные греко-латинские терминоэлементы последовательно распределены по всему учебнику в соответствии с изучаемыми грамматическими темами. Рецептура дана с учетом применения ее в сестринской и фельдшерской практике. Приведены частотные отрезки наименований лекарств. Весь учебный материал изложен дифференцировано с учетом разного профиля медицинских и фармацевтических училищ.