учебник по китайскому языку

Китайский язык в анекдотах.
 
   «Китайский язык в анекдотах» является пособием для внеклассного чтения и может быть использовано вместе с учебниками китайского языка для иностранных учащихся. Пособие составлено для иностранных учащихся, начинающих изучать китайский язык с нуля или имеющих общие знания в китайском языке.

Хрестоматия для чтения на китайском языке, Кочергин И.В., 2004.
 
   «Хрестоматия для чтения на китайском языке» предназначена для широкого круга читателей с разным уровнем базовой подготовки по китайскому языку — от учащихся средней школы, начиная с 3-го года обучения, до студентов вузов, слушателей различных курсов и всех, кто изучает китайский язык самостоятельно.
Книга имеет целью последовательное и систематическое формирование навыков самостоятельного чтения оригинальных разножанровых материалов из различных китайских источников, обогащение и закрепление лексического и грамматического минимумов, развитие навыков пользования китайско-русским словарем, формирование и расширение представлений о различных сторонах китайской культуры, отраженных в письменных источниках.
Основу книги составляют аутентичные, практически неадаптированные тексты на современном китайском языке.
Структура и содержание книги позволяют работать с нею как в рамках регулярного учебного процесса, так и вне его, под руководством преподавателя и самостоятельно.
Настоящее издание содержит существенные исправления, а также дополнения, в большой мере отличающие его от первого издания.

Грамматика современного китайского языка, Иванов А.И., Поливанов Е.Д., 2003.
 
   Предлагаемая вниманию читателей книга — одно из первых изданных в нашей стране пособий по китайскому языку — на про жжении вот уже семидесяти лет пользуется большой популярностью.
Она будет полезна не только изучающим китайский язык, но и востоковедам, специалистам в области общего языкознания и всем тем, кто интересуется историей отечественной лингвистической мысли эпохи 20-30-х годов XX века.

Хрестоматия по древнекитайскому языку, Никитина Т.Н., 1982.

   Хрестоматия представляет собой тексты о поурочным комментарием. Комментарий содержит лексические пояснения для редко встречающихся слов, а также пояснения к географическим названиям и именам собственным. Тексты взяты из известных сочинений V-I вв. до н.э.
К хрестоматии приложен словарь-минимум, содержащий около 600 словарных единиц и предназначенный для обязательного заучивания.
Хрестоматия явится учебным пособием для студентов-китаистов и японистов, начинающих изучать древнекитайский язык.

Чтение текстов на китайском языке, Мышинский А.Л., 2021.

   В учебном пособии представлены различные тексты на китайском языке: с элементами классического языка (вэньяня), на гуандунском диалекте и на языке, функционирующем в последние десятилетия в пространстве социальных сетей. Особое внимание уделяется лексическим и орфографическим аспектам китайского языка, знакомство с которыми позволит студентам читать сложный иероглифический текст.
Для студентов, обучающихся по направлениям «Востоковедение и африканистика», а также «Международные отношения» и «Регионоведение», с углубленным изучением китайского языка.

Китайские антропонимы, Вопросы истории, семантики и функционирования, Дашеева В.В., 2014.

    Монография представляет собой комплексное исследование антропонимической системы китайского языка. В работе выявлена роль имен собственных китайского языка, дана их лексико-семантическая характеристика, определены основные функции китайских имен и фамилий, проанализирована структура современной китайской антропонимической модели.
Книга предназначена для специалистов в области ономастики и синологии.

Разговор на китайском языке, Диалоги для общения в различных ситуациях, Речевой этикет, Методические рекомендации, Часть 2, Ма Л., Ма И.В., 2021.
 
Методические рекомендации адресованы русскоговорящим студентам 1-го и 2-го курсов факультета гуманитаристики и межъязыковых коммуникаций, изучающим китайский язык как иностранный. Издание предназначено для формирования активно-речевых навыков и диалогических умений и может быть использовано как для аудиторной, так и для самостоятельной работы. Состоит из 15 тем, каждая из которых включает формы речевого этикета, коммуникативные речевые выражения, текстовый материал – сюжетные диалогические модели, разнообразную систему коммуникативных заданий, а также проблемные ситуации.

Разговор на китайском языке, Диалоги для общения в различных ситуациях, Речевой этикет, Методические рекомендации, Часть 1, Ма Л., Ма И.В., 2021.
 
Методические рекомендации адресованы русскоговорящим студентам 1-го и 2-го курсов факультета гуманитаристики и межъязыковых коммуникаций, изучающим китайский язык как иностранный. Издание предназначено для формирования активно-речевых навыков и диалогических умений и может быть использовано как для аудиторной, так и для самостоятельной работы. Состоит из 15 тем, каждая из которых включает формы речевого этикета, коммуникативные речевые выражения, текстовый материал – сюжетные диалогические модели, разнообразную систему коммуникативных заданий, а также проблемные ситуации.