учебник по химии

Общая химия, Избранные главы, Учебное пособие для вузов, Вольхин В.В., 2002.

Изложены современные представления о ряде развивающихся направлений химической науки в соответствии с государственными образовательными стандартами учебной дисциплины «Химия». В книгу включены следующие разделы: комплексные соединения, введение в химическую термодинамику, ионные равновесия в растворах, кинетика химических реакций, ядерные реакции, химия окружающей среды. Особое внимание уделено новым направлениям, таким как химическая связь в комплексных соединениях с позиций метода молекулярных орбиталей, п-донорные и п-акцепторные лиганды, карбонилы переходных металлов, комплексы краун-эфиров и криптандов, процессы в системах переменного состава, ионные равновесия с учетом активности ионов, гомогенный и ферментативный катализы, когерентность в химических реакциях, генезис химических элементов, трансурановые элементы, роль химических элементов и радионуклидов в биосферных процессах. Теоретический материал сопровождается многочисленными примерами с решениями, вопросами для повторения изучаемого материала и задачами для самоконтроля уровня усвоения химических знаний. Приложения включают в себя справочные данные, позволяющие решать многие количественные задачи. Учебное пособие рассчитано на студентов высших учебных заведений, изучающих расширенный курс «Химия», полезно преподавателям лицеев, гимназий и колледжей, работающих по углубленным программам и в системе непрерывного образования школа - вуз.

Химия, 5-11 классы, Учебные таблицы, Трофимова А.И., 2021.

   В пособии основные темы школьного курса химии представлены в виде наглядных таблиц, что заметно ускоряет и упрощает процесс усвоения материала. Использование таблиц в качестве опорного конспекта не даст школьникам запутаться в большом объёме информации и позволит без труда найти ответ на интересующий их вопрос.
Книга станет незаменимым помощником учащимся 8-11 классов в подготовке к контрольным и экзаменам, а также будет полезна учителям для организации работы на уроках.

Общая химия, Состояние веществ и химические реакции, Учебное пособие для вузов, Зайцев О.С., 1990.

Рассматриваются многообразные химические реакции, систематизированные по фазовому состоянию участвующих в реакции веществ — газовому, жидкому и кристаллическому. Химические процессы обсуждаются на основе учений о направлении реакций (химическая термодинамика), их скорости (химическая кинетика), строения вещества и учения о периодическом изменении свойств элементов и соединений. Пособие рассчитано на студентов младших курсов высших учебных заведений для активной самостоятельной работы при изучении курса химии. Оно будет полезным преподавателям химии высшей и средней школы, а также школьникам, изучающим общую химию и желающим самостоятельно пополнить знания в этой области науки.

Физические методы исследования в химии, Пентин Ю.А., Вилков Л.В., 2003.
 
   В учебнике приведена общая классификация физических методов и характеристика прямых и обратных задач, для решения которых эти методы могут быть использованы. Изложены теоретические основы, описана техника эксперимента и приведены примеры применения методов масс-спектрометрии, определения электрических дипольных моментов, вращательной, колебательной (ИК и КР) и электронной (УФ) спектроскопии, мессбауэровской, фотоэлектронной и оже-спектроскопии, ядерного магнитного и электронного парамагнитного резонанса (ЯМР и ЭПР), ядерного квадрупольного резонанса, дисперсии оптического вращения, кругового дихроизма, аномального рассеяния рентгеновских лучей, эффектов Керра и Фарадея. Раскрыты возможности этих методов в химических исследованиях, взаимосвязь различных методов; показано, каким образом совместное использование сразу нескольких методов позволяет получать данные о физических параметрах молекул и свойствах веществ.
Для студентов химических вузов, преподавателей и научных работников, а также для студентов других естественно-научных и технических вузов.

Курс физической химии, Том 2, Герасимов Я.И., 1973.
 
   Книга является вторым томом учебного пособия по курсу физической химии. В этом томе излагаются основы химической кинетики, катализа и электрохимии.
Книга предназначается для студентов химических факультетов университетов. Она будет также полезна для аспирантов и преподавателей физической химии.

Обучение химии, 11 класс, Книга для учителя, Часть 1, Чертков И.Н., Корощенко А.С., Цветков Л.А., 1992.
 
   В пособии представлена методика обучения химии в 11 классе (Ч. 1) в соответствии с новой программой. В основе содержания — принцип направленности обучения на комплексное решение задач. Широко освещены проблемы усиления политехнической направленности обучения, вопросы оптимизации учебного процесса и повышения качества обучения.

Обучение химии, 10 класс, Книга для учителя, Часть 1, Чертков И.Н., Корощенко А.С., Цветков Л.А., 1992.
 
   В пособии представлена методика обучения химии в 10 классе (Ч. 1) в соответствии с новой программой. В основе содержания — принцип направленности обучения на комплексное решение задач. Широко освещены проблемы усиления политехнической направленности обучения, вопросы оптимизации учебного процесса и повышения качества обучения.

Химия, 9 класс, Попель П.П., Крикля Л.С., 2017.
 
   Учебник подготовлен в соответствии с программой по химии для 7—9 классов общеобразовательных учебных заведений. Он содержит теоретический материал разделов «Вода. Растворы», «Химические реакции», «Важнейшие органические соединения», «Обобщение знаний по химии», практические работы, лабораторные опыты, упражнения, задачи, дополнительный материал для любознательных, словарь терминов, предметный указатель, список литературы и интернет-сайтов.