В основу книги положен когнитивно-мотивационный подход к обучению, разработанный автором. Книга представляет грамматику английского языка так, как (согласно положениям одноименной теории) она работает в сознании носителя языка, — в виде простой логичной системы, удобной и аффективной в использовании. Книга предназначена для самостоятельного изучения грамматики английского языка и для использования в школах, которые работают на основе когнитивно-мотивационного подхода Д. Рунова.








