учебник по английскому языку

Read & Speak English, Дроздова Т.Ю., Маилова В.Г., Николаева В.С., 2012.

   12 коротких адаптированных рассказов английских и американских авторов; упражнения для расширения словарного запаса; развитие речевых навыков и навыков перевода; повторение грамматики; материал для дополнительного чтения; русско-английский словарь.

Английский язык с пелёнок, Проничева Н.А., 2012.

   Книга предназначена для родителей, бабушек, дедушек, желающих с раннего возраста обучать детей английскому языку. Это своего рода разговорник, рассчитанный на общение с детьми раннего возраста.
Для использования этой методики нужны элементарные познания в английском языке. Все фразы, данные в книге, представляют собой повседневный язык общения взрослых с ребёнком.
Пособие снабжено аудиодиском, который озвучивал носитель языка.
Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных учреждениях.

NeuroEnglish, Помоги мозгу выучить язык, 101 лайфхак по изучению иностранного языка, Кириллова Э., 2020.

   В наше время искусственного интеллекта, нейросетей, беспилотных самолетов есть области, которые застряли не просто в прошлом веке, а, я бы сказал, в прошлом тысячелетии. И это - область изучения иностранных языков.
Любой иностранный язык учится сложно и долго, особенно по устаревшим методикам. Отчасти виной всему то, что современные достижения нейронаук и изучение мозга остаются за пределами такой дисциплины, как иностранный язык. Исследования Эрика Канделя (нобелевского лауреата) и многих других ученых: нейробиологов, нейрохирургов, психиатров - еще не скоро войдут в обязательные разделы программ по изучению любого иностранного языка.

Времена английского глагола в сравнении, Христорождественская Л.П., 2014.

   Пособие систематизирует употребление видовременных форм английского глагола и содержит теоретические сведения, данные и сопоставительном плане, и упражнения, обеспечивающие дифференциацию времен и подлинное овладение этой сложной и важной для развития речевых навыков темой
Предназначено для учащихся лицеев и гимназий, студентов и аспирантов гуманитарных вузов, слушателей курсов иностранных языков. Будет полезно всем желающим углубить свои знания английского языка и научиться правильно употреблять видовременные формы в речи.

Английский язык, Книга для чтения, 4 класс, Кузовлев В.П., Перегудова Э.Ш., Стрельникова О.В., Дуванова О.В., 2018.

Книга для чтения является составной частью учебно-методического комплекта по английскому языку для 4 класса общеобразовательных организаций. Она содержит разнообразные типы аутентичных текстов: короткие рассказы, отрывки из произведений популярной детской литературы, научно-популярные тексты, стихи. Все тексты отвечают возрастным особенностям учащихся и сопровождаются разнообразными упражнениями для развития умения читать. Содержание книги для чтения соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Английский язык, 4 класс, Книга для чтения, Тер-Минасова С.Г., Узунова Л.М., Сухина Е.И., Собещанская Ю.О., 2013.

  Книга для чтения является обязательным компонентом учебно-методического комплекта по английскому языку. Она тематически связана с Учебником, включает тексты, соответствующие возрастным особенностям, интересам учащихся и уровню их языковой подготовки на иностранном языке. Кроме того, в ней представлены различные упражнения тренировочного и творческого характера, направленные на развитие умений чтения и говорения.
Книга для чтения знакомит учащихся с популярной детской литературой англоязычных стран, может быть использована во внеклассной работе для постановки спектаклей на английском языке.

Английский язык, 4 класс, Часть 1, Тер-Минасова С.Г., Узунова Л.М., Сухина Е.И., 2013.

  Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования по иностранному языку.
Содержание учебника обеспечивает обучение в контексте коммуникативно-деятельностного, социокультурного и личностно-ориентированного подходов к развитию школьников; включает множество естественных ситуаций общения; создает мотивацию и интерес для учащихся на уроках английского языка.
В учебно-методический комплект входят: Программа, Учебник, Рабочая тетрадь, Книга для чтения, Книга для учителя и Звуковое пособие.

Английский язык, 4 класс, Часть 2, Тер-Минасова С.Г., Узунова Л.М., Сухина Е.И., 2013.

  Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования по иностранному языку.
Содержание учебника обеспечивает обучение в контексте коммуникативно-деятельностного, социокультурного и личностно-ориентированного подходов к развитию школьников; включает множество естественных ситуаций общения; создает мотивацию и интерес для учащихся на уроках английского языка.
В учебно-методический комплект входят: Программа, Учебник, Рабочая тетрадь, Книга для чтения, Книга для учителя и Звуковое пособие.