учебник по английскому языку

Англійська мова, 5 клас, Карпюк О.Д., 2005.

Фрагмент из книги:
A visit to Kid’s Camp is a wonderful way to spend your summer holidays. The children always have a fantastic time here!
There are many things to do in Kid’s Camp. Do you like team games? You can play football, hockey or volleyball here. Kid’s Camp has three large playing sport grounds! You can play golf and tennis or go swimming in the lake. You can do many sports every day. Would you like to have a tennis lesson?

Английский язык, 2 класс, Часть 1, Афанасьева О.В., Михеева И.В., 2014.

   Учебник, созданный известными специалистами в области преподавания английского языка О. В. Афанасьевой и И. В. Михеевой, является основным компонентом учебно-методического комплекса, в который также входят рабочая тетрадь, книга для учителя и аудиоприложение

Английский язык, 3 класс, Часть 1, Афанасьева О.В., Михеева И.В., 2014.

   Учебник, созданный известными специалистами в области преподавания английского языка О. В. Афанасьевой и И. В. Михеевой, предназначен для учащихся общеобразовательных учреждений и является основным компонентом учебно-методического комплекса, в который также входят рабочая тетрадь, книга для учителя и аудиоприложение.

Чтение, Reading, Подготовка к экзамену по английскому языку, Зуева А.С., 2013.

Данное пособие включает в себя 30 текстов, тематика которых соответствует предметно-тематическому содержанию учебной программы. Каждый текст содержит перевод трудных или незнакомых учащимся слов на предтекстовом этапе, а также задание кратко выразить общее содержание прочитанного. Послетекстовый этап содержит ряд вопросов, которые направлены на проверку более полного понимания смысла текста. Адресуется учащимся, учителям английского языка для использования вне образовательного процесса в учреждениях образования.

29 монологов и диалогов на английском языке для школьников, 5-7 классы, Минаев Ю.Л., 2000.

   Книга представляет собой сборник устных тем для развития монологической и диалогической речи на английском языке в 5—7 классах, соответствующих программе средней общеобразовательной школы. Кроме того, в пособие включены небольшие сказки и стихи, которые можно использовать в качестве дополнительного материала.
Пособие содержит вопросы, тестовые задания, игры и другие методические элементы, которые помогают усвоению лексики и грамматики английского языка.
Для учащихся, учителей и самостоятельно изучающих английский язык.

Как это сказать по-английски, Гивенталь И., Задорожная А., 2012.

   Книга представляет собой учебно-методическое пособие для взрослых, которые хотят помочь своим детям и себе ЗАГОВОРИТЬ, НАКОНЕЦ, ПО-АНГЛИЙСКИ! Курс разработан в соответствии с принципами авторской образовательной технологии КЭСПА. Создатель методики Инна Гивенталь предлагает расширять свои знания, отталкиваясь не от незнакомого ЧУЖОГО (английского), а от привычного РОДНОГО (русского). Книга предназначена для совместной работы детей младшего и среднего школьного возраста и их родителей, бабушек и дедушек. Незаменимым подспорьем в процессе освоения уроков станет аудиокурс, в котором авторы не только произносят новые слова и выражения, обучают особой речевой гимнастике, но и рассказывают о себе удивительные истории. Когда вы со своими детьми пройдете все 114 занимательных уроков, то ни вас, ни детей больше не будет мучить вопрос: «Как это сказать по-английски?».

Английский язык, Brilliant, 3 класс, Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Перретт Ж., 2015.

   Учебник «Английский язык» для учащихся 3 класса продолжает комплект учебников по английскому языку для начальной школы. Он соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Учебник входит в сис1 ему учебников «Начальная инновационная школа».
Учебник предназначен для общеобразовательных организаций: школ, гимназий, лицеев.

Английский язык, 11 класс, Гамлет, Книга для чтения, Шекспир У., 2017.

   The Tragedy of Hamlet, Prince of Denmark is one of Shakespeare’s most well-known plays. Shakespeare wrote it between 1600 and the summer of 1602.
Hamlet is performed more often than any other Shakespearean play in almost every western country and it has been translated into every major language. In the theatre, performing the full play takes around 4 hours, and it is because of this that most theatre companies use a shorter version of the play. Most actors find it very difficult to play the part of Hamlet. Not only does the character have more than 1,400 lines, but he is also a character with a very complicated and controversial personality. His troubled mind is balanced by his clear judgment. His indecisive and hesitant nature is balanced by his rash and impulsive acts.