учебник на узбекском языке

Matematika, 11 sinf, Algebra va analiz asoslari, Geometriya, 1 qism, Mirzaahmedov M.A., Ismailov Sh.N., Amanov A.Q., Xaydarov B.Q., 2018.

Учебник по математике для 11 класса на узбекском языке.

Фрагмент из книги:
Turli o‘lchov birliklariga ega bo‘lgan ikkita o‘zgaruvchi miqdor nisbatini hisoblash inson hayotida tez-tez uchrab turadi.
Masalan, avtomashinaning tezligi uning yurgan yo‘lining vaqtga nisbati km/soat yoki m/s larda o‘lchanadi, yoqilg‘i sarflashi esa km/litr yoki 100 km/litr larda o‘lchanadi.
Xuddi shunday, basketbolchining mahorati bir o‘yinda to‘plagan ochkolar soni bilan belgilanadi.

Matematika, 11 sinf, Algebra va analiz asoslari, Geometriya, 2 qism, Mirzaahmedov M.A., Ismailov Sh.N., Amanov A.Q., Xaydarov B.Q., 2018.

Учебник по математике для 11 класса на узбекском языке.

Фрагмент из книги:
Statistik ma’lumotlar qatorining modasi, medianasi va o‘rta qiymati o‘rganilayotgan qatorning qaysi qiymati eng xarakterli ekanligini ko‘rsatadi, lekin bular qatorni tavsiflash uchun hali yetarli emas. Chunki statistik ma’lumotlar orasidagi har xillik, ya’ni o‘zgaruvchanlikning mavjudligi ma’lumotlar to‘plamining asosiy xususiyati hisoblanadi.

Jahon tarixi, 11 sinf, Ergashev Sh., Xodjayev B., Abdullayev J., 2018.

Учебник по истории для 11 класса на узбекском языке.

  Jahon tarixining 1991-yildan boshlangan davrida dunyoning ijtimoiy-siyosiy va iqtisodiy tizimida katta o‘zgarishlar yuz berdi. Bu davrda jamiyat hayotining barcha jabhalariga kuchli ta’sir ko‘rsatgan omil ilmiy-texnik inqilobning yangi bosqichi – kompyuter-axborot inqilobi bo‘ldi. Bu inqilob ta’siri ostida rivojlangan mamlakatlarda sivilizatsiyaning industrial bosqichidan postindustrial, axborot bosqichiga o‘tish boshlandi.
Mazkur darslik shu davr voqealarini bayon qilish bilan birga, jamiyat taraqqiyotining hozirgi bosqichini tahlil qilish va mustaqil hayotga qadam qo‘yish arafasida turgan Siz o‘quvchilarga o‘z hayotiy istiqbolingizni belgilab olish imkonini beruvchi bilimlarni shakllantiradi. Bu bilimlar jahon xalqlari madaniyatining har biri o‘ziga xos noyob ekanligini, gumanizm va vatanparvarlik tamoyillari, fuqarolik jamiyati va huquqiy davlat g‘oyalariga asoslangan umuminsoniy qadriyatlarni anglashga ko‘maklashadi. Jamiyat taraqqiyotining muhim qonuniyatlarini bilib olish, rivojlanishning o‘ziga xos yo‘llarini tushunish va istiqbollari haqida tasavvurlarga ega bo‘lish imkonini beradi. Shuningdek, olgan bilimlaringiz ilg‘or mamlakatlarning tarixiy tajribasini O‘zbekistonda ijodiy qo‘llashga yordam beradi.

Dunyo dinlari tarixi, 11 sinf, Islomov Z., Rahimjonov D., Najmiddinov J., Ismatova N., 2018.

Учебник по истории для 11 класса на узбекском языке.

  «Dunyo dinlari tarixi» fanini o‘rganar ekansiz, e’tiqodingizdan qat’i nazar boshqa dinlarni kamsitmasligingiz, boshqalarning diniy his-tuyg‘ularini hurmat qilish qoidalariga rioya qilishingiz zarur.
Darslikdagi ijodiy faoliyat hamda qo‘shimcha o‘qish uchun berilgan topshiriqlarni bajarish orqali siz mustaqil va mantiqiy fikrlash, kommunikativlik, tarixiy manbalar bilan ishlash, milliy va umuminsoniy qadriyatlarga ega bo‘lish, axborot olish va undan foydalanish, ijtimoiy faollik kabi hayotiy kompetensiyalaringizni shakllantirasiz. Bu esa sizlarga Vatan oldidagi burch va mas’uliyatini anglaydigan komil inson bo‘lishingizda yordam beradi. Bu ishda sizga muvaffaqiyatlar tilaymiz.

Chaqiruvga qadar boshlang‘'ich tayyorgarlik, 11 sinf, Ubaydullayev Sh., Gafurov B., Ubaydullayeva D., 2018.

Учебник по военному делу для 11 класса на узбекском языке.

   Ushbu darslikda fuqaro muhofazasi, hayot xavfsizligi asoslari, xavfsizlik va favqulodda vaziyatlarda inson muhofazasi, harbiy xizmatning huquqiy asoslari, harbiy ish asoslari, otish tayyorgarligi, saf tayyorgarligi, amaliy harbiy-jismoniy tayyorgarlik va tibbiy bilim asoslari to‘g‘risida ma’lumotlar berilgan. Kitobda berilgan mavzularni o‘zlashtirish orqali o‘quvchilar favqulodda vaziyat sodir bo‘lganda qanday harakat qilish kerakligi borasida ko‘nikmalarga ega bo‘ladilar.
Darslik 11-sinf o‘quvchilari va ushbu fandan dars beruvchi o‘qituvchilar uchun mo‘ljallangan.

O‘zbekiston tarixi, 1917-1991 yillar, 10 sinf, Rajabov Q., Zamonov A., 2017.

Учебник по истории для 10 класса на узбекском языке.

   1917 - 1991-yillar O‘zbekiston tarixida sovet davrini tashkil qiladi. Mazkur davrni quyidagi katta 2 ta bosqichga ajratish mumkin: 1) birinchi bosqich - 1917 - 1924-yillar; 2) ikkinchi bosqich - 1925 - 1991-yillar. Birinchi bosqich-da mintaqada Turkiston, Buxoro, Xorazm respublikalari tashkil qilingan bo‘lsa, ikkinchi davr 1925-yil fevralda O‘zbekiston SSRning tuzilishi bilan boshlanadi hamda 1991-yilda sovet davlatining parchalanishi bilan tugaydi. Bu bosqichlar ham o‘z navbatida bir nechta kichik bosqichlarga bo‘linadi.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyev 2016-yil 14-dekabrda Oliy Majlis palatalarining qo‘shma majlisida so‘zlagan nutqida yaqin o‘tmish tariximizga quyidagicha baho bergan edi: “0‘zbek xalqining necha mingyillik tarixida qanday murakkab davrlar, og‘ir sinovlar boigamm barchamiz yaxshi bilamiz.

English, Pupil’s Book, 11 sinf, Rashidova F., 2018.

Учебник по английскому языку для 11 класса на узбекском языке.

   This course book has been created according to the CEFR for the B1 level for the 11th grade students of secondary schools. It consists of a Pupil’s Book and a Teacher’s Book (+DVD). The Pupil’s Book includes all four skills - listening, speaking, reading, writing, integrated grammar and vocabulary. The activities are designed focusing on interactive and learner-centred methodology. Communicative language teaching is the main character of the course book.
It is important to note that the exercises and activities are just guideline for EFL class. Every EFL teacher is considered to change the activities taking into consideration their learners.

Ona tili, 10 sinf, Mahmudov N., 2017.

Учебник по родному языку для 10 класса на узбекском языке.

   Siz oldingi sinflarda xalqimizning dunyolarga bermaydigan boyligi bo‘lmish o‘zbek tilining tarkibiy tuzilishi, bu tarkibning birliklari va ular orasidagi munosabatlar, bundagi qoidaqonuniyatlar bilan tanishdingiz. Siz fonetika bo‘limida tovushlarmng tavsifi, ularning xususiyatlari, muayyan holatlardagi o‘zgarishi, talaffuzi va irnlosi, shuningdek, urg‘uni, leksikologiya bo‘limida so‘zlaming ma’nolari, ko‘p ma’nolilik, ma’nodoshlik, shakldoshlik, zid ma’nolilik, iboralarni, morfologiya bo‘limida so‘z shakllarining tarkibiy tuzilishi, bu sliakUariiiiig o‘ziga xosliklari, so‘z turkumlarini, sintaksis bo‘limida so‘zlarni birbiri bilan to‘g‘ri bog‘lash va gap tuzish qoidalari, gaplaming xususiyatlarini o‘rgandingiz.