учебник на казахском языке

Қазақ тілі, 6 сынып, Байқабылов У.А., Дуйсабаева Д.У., 2022.

Учебник по казахскому языку для 6 класса на казахском языке.

   6-сыныпқа қош келдіңдер! «Қазақ тілі» сендердің сүйіп оқитын пәндерің екендігіне сенімдіміз. Өйткені сендер бұл пән арқылы өздеріңнің ана тілдеріңмен қатар, қазақ халқының тарихи жолдарын, ұлттық құндылықтарын, мәдениетін танып-білесіңдер. Қазақ тілін оқып-үйрену арқылы ана тілінің құдіретін, қадір-қасиетін ұғынасыңдар. Пәннің басты мақсаты – ана тілін құрметтеуге, оның тереңдігін мақтан тұтуға үйрету.

Математика, 6 сынып, Исмаилов Ш., Ароев Д., 2022.

Учебник по математике для 6 класса на казахском языке.

Фрагмент из книги:
Бөлшекті ондық бөлшекке келтіру үшін бөлшектің негізгі қасиеттерін пайдаланып, бөлімі 10-ның дәрежелерінен құралған тең бөлшек пайда етіледі. Пайда болған ондық бөлшек үтірмен ажыратылып жазылады.

Музыка, 3 сыныб, Нoрхужаев Н.К., Мелдебеков А.М., 2022.

Учебник по музыке для 3 класса на казахском языке.

   Музыка адамды ғажайып ән мен күй дүниесіне жетелейді, сана – сезімінің нәзіктігін, талғамын ұштайды, сұлулық пен әсемділікті сүйе білуге баулиды.
Сен 3 – сыныпта музыкалық әуендерді зейін сала тыңдауды және әндерді мәнерлеп айту дағдыларын меңгересің, жаңа сазгерлердің шығармашылығымен танысасың, ән – күй туралы ұғымыңды байытасың.

Ана тiлi және оқу сауаттылығы, 3 сынып, 1 бөлім, Абдувалитов Н., Байтураева М., 2022.

Учебник по казахскому языку для 3 класса на казахском языке.

Фрагмент из книги:
Сөйлеу – тіл арқылы жүзеге асады. Тілдің көмегімен адамдар қоршаған орта туралы көптеген жаңа және қызықты нәрселерді біледі. Олар оқиды, ойланады, өз ойларын ортаға салады, білгенін айтады, бір-бірімен қарым-қатынас жасайды.

Қазақ тілі, 10 сынып, Мұғалімдер үшін әдістемелік нұсқаулық, Рзахметова Б., Байдиллаева Д., 2022.

Учебник по казахскому языку для 10 класса на казахском языке.
 
   Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдерінің алдында тұрған негізгі мақсат – тіл үйрету, мемлекеттік тілді меңгерту, осы тілде дұрыс сөйлеу, сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру, грамматикалық ережелер мен сөйлем құрылысын меңгерту.
Қазақ тілін оқыту барысында тілдің қыр – сырын, табиғатын таныта отырып ертеңгі өмірден орын таба алатын, өзіне сенімді, парасатты ұрпақ тәрбиелеу үшін педагогиканың озық үлгілерін жаңашылдықпен пайдаланып, тәжірибені байыта түсуіміз қажет.

Қазақ тілі, 7 сынып, Мұғалімдер үшін әдістемелік нұсқаулық, Мирзахмедова Р., Байдиллаева Д., 2022.

Учебник по казахскому языку для 7 класса на казахском языке.
 
   Оқу құралында соңғы жылдары әдістемемізге еніп жатқан жаңа әдіс-тәсілдер мен жаттығулар, рефлексия мен кері байланыс, тренингтер мен ойсергектер, ойындар жинақталған. Оқу үдерісіне шығармашылықпен қолдануға ұсынылатын бұл көмекші құралдағы материалдар алғаш рет алфавиттік жүйемен беріліп отыр.
«Өмір бойы білім алу – әр оқушының өмірлік кредосына айналуы қажет», – деген сөз ұстаздарға тікелей қатысты. Өзгелерге білгеніңді немесе білу керектіні үйрету үшін, алдымен, соны қалай үйретуді білу шарт. Бұл жинақта осыны басты назарда ұстап, соңғы жылдары педагогикамызға қосылып жатқан жаңа әдіс-тәсілдердің біршамасының басын қосып беруді мақсат тұттық. Мұғалім шығармашылығы – ұшы-қиыры жоқ ізденіс, өнер, қиял, тапқырлық, үйрену, даму. Үйретуші сөз арқылы емес, әрекет арқылы үйретуді басты назарда ұстағаны жөн. Және сол әрекетті үйренуші атқарғаны дұрыс. Сол кезде ғана берген білім сапалы, алған білім өмірлік болары анық.

Қазақ тілі, 6 сынып, Әдістемелік нұсқаулық, Рзахметова Б., Байдиллаева Д., 2022.

Учебник по казахскому языку для 6 класса на казахском языке.
 
   6-сыныпқа арналған «Қазақ тілі» оқулығының құрамдас бөлігі болып табылатын әдістемелік нұсқау мұғалімдерге жаңа әдістемелік бағыт бойынша қолдау көрсету мақсатымен жазылған. Мектепте Қазақ тілін оқыту әдістемесі бүгінде әлемдік тәжірибелермен толығып, коммуникативті оқыту бағытына, атап айтқанда, интер белсенді оқыту әдісіне бет бұрды.

Әдебиеті, 10 сынып, Мұғалімдер үшін әдістемелік нұсқаулық, Бектаев A., Ахмедов T., 2022.

Учебник по литературе для 10 класса на казахском языке.

   Әдебиет пәнін оқудағы басты мақсат – туған еліңнің тарихын, мұрасын білу, оқушыларды көркем шешен сөйлеуге үйрету, әдептілікке, жақсы-жаманды айыра білуге, салт-дәстүрлерімізді танытуға, ел әдебиетін, мәдениетін білуге, тарихи кезең мен әдеби үдерістен хабар беруге, ақынжазушыларымызды насихаттауға, сондай-ақ олардың көркем сөз айшықтарын танытуға, оқушылардың сөздік қорын молайтуға, әдеби нормада сөйлеуге, әлем әдебиетін білуге, әр ғасыр әдебиетімен таныстыруға, елжандылыққа, отаншылдыққа, адамгершілікке тәрбиелеуге, оқушылардың өзіндік пікірі мен көзқарасын қалыптастыруға, оқушылардың эстетикалық талғамын тәрбиелеуге, оларды логикалық ойлауға септігін тигізеді.