учебник для студентов и школьников

Проектирование конструктивного мидель-шпангоута стальных судов внутреннего и смешанного плавания, Зуев В.А., 2004.
 
   Изложены методы проектирования конструкций корпуса стальных судов внутреннего и смешанного плавания. Приведены требования к судовым конструкциям Российского Речного Регистра и даны необходимые пояснения к ним.
Предназначено для выполнения курсовых проектов по основам кораблестроения и конструкции корпуса судов студентами кораблестроительного факультета. Может быть использовано и при дипломном проектировании.

Техника и технология медиадизайна, Книга 2, Электронные СМИ, Тулупов В.В., 2018.
 
  В пособии рассматриваются теоретические и практические аспекты оформления телевизионных и радиопередач, а также интернет-изданий для различных платформ.
Учебное пособие предназначено для студентов факультетов и отделений журналистики, изучающих дисциплину «Техника и технология средств массовой информации».

Техника и технология медиадизайна, Книга 1, Пресса, Тулупов В.В., 2018.
 
  В пособии рассматриваются теоретические и практические проблемы оформления и выпуска периодических изданий.
Учебное пособие предназначено для студентов факультетов и отделений журналистики, изучающих дисциплину «Техника и технология средств массовой информации».

Учебник для отличника, 2 класс, Узорова О.В., Нефёдова Е.А., 2013.

  В этой книге, построенной в форме вопросов и ответов, собраны темы образовательной программы по основным предметам начальной школы (математика, русский язык, чтение, окружающий мир), а также тестовые задания интеллектуальных марафонов и олимпиад. Для наглядности текст иллюстрируют красочные рисунки и фотографии.
Сложные задания, которые могут вызвать затруднения у ребёнка, отмечены цветной плашкой и пиктограммой. Для выполнения этих заданий может понадобиться ваша помощь.

Летняя гимназия на дому для каникул между 3 и 4 классами, Шклярова Т.В., 2016.

Фрагмент из книги:
Решение стандартных задач обязательно нужно начинать с краткой записи и плана решения. Это поможет Вашему ребёнку научиться выделять в задаче главное, что очень пригодится ему в будущем, когда задачи будут длинные, трудные, со множеством данных. Краткую запись некоторых задач удобно оформить в виде чертежа или таблицы.
Когда будете проверять работу, попросите малыша рассказать, как он рассуждал при решении задачи. Напомните ученику, что ответ задачи списывается с вопроса (Вопрос: «Сколько ракушек осталось в коробке?» Ответ: 15 ракушек осталось в коробке.] Если с задачами возникают сложности, Вам поможет книжка «Как научить Вашего ребёнка решать задачи» Т.В. Шкляровой.

Самоучитель, Как научиться быстро читать, Шилин А., 2001.

  Предлагается вниманию целостная методика самостоятельного обучения быстрому чтению, снабженная богатым иллюстративным и тренировочным материалом.
Книга предназначена для круга читателей, заинтересованных в повышении скорости чтения и улучшении обработки информации.