учебник для дошкольников

Большой атлас животных в картинках для малышей, Дорошенко Ю.И., 2018.

   Эта книга «Большой атлас животных в картинках для малышей» предназначена для самых маленьких, для тех, кто ещё не умеет читать, но хочет знать как можно больше об окружающем мире. В ней представлены животные, которые обитают на различных материках. Они такие разные, что запомнить их всех будет непросто. Усвоить новую информацию, изложенную в атласе, помогут весёлые задания, выполнив которые, кроха уж точно не забудет их забавных персонажей. А множество ярких картинок покажут представителей земной фауны именно в тех местах, где они обитают. Издание представит интерес и для родителей, которые с удовольствием помогут малышам разобраться с первыми в их жизни географическими картами.
Для дошкольного возраста.

Атлас мира для малышей, Третьякова А.И., 2018.

   С этой книгой ваш малыш сможет отправиться в кругосветное путешествие, не выходя из дома. Увлекательные лабиринты проведут его по многим странам и позволят не раз сделать неожиданные открытия, ведь лабиринты можно проходить разными способами. Выполнив занимательные задания, ребёнок узнает о культурных традициях разных стран и познакомится с их уникальным животным миром. Книга лабиринтов «Атлас мира для малышей» поможет вашему ребёнку стать более внимательным и сообразительным и доставит ему немало радости во время воображаемых путешествий.
Для дошкольного возраста.

Родное слово, Азбука, Ушинский К.Д., 2012.

   «Родное слово» К. Д. Ушинского является классической учебной книгой, предназначенной для детей младшего школьного возраста и имеющей уникальные возможности для христианского воспитания ребенка в процессе познавательной деятельности.
Предлагаемое издание «Родного слова», за исключением входящей в него Азбуки, воспроизводит подлинник. При этом отредактированы некоторые архаичные слова и выражения, сверены исторические факты. Расширенный вариант Азбуки согласован с первоисточником, но построен с учётом требований современной букваристики. При художественном оформлении «Родного слова» выдержано стилистическое единство с оригиналом.
В методическом пособии, прилагающемся к «Родному слову» и адресованном учителям начальных классов, желающим приобщиться к традициям православной педагогики, дан обзор жизни и творчества К. Д. Ушинского, отражены его педагогические взгляды, основанные на положениях христианской антропологии, освещены духовно-нравственные начала «Родного слова», представлен краткий экскурс в историю развития методик обучения грамоте, письму, чтению. Развернутые конспекты уроков, проводимых по «Родному слову», и методические комментарии к ним позволяют полноценно использовать воспитательные и образовательные возможности этой книги в современной школьной практике.

Букварь, Раскраска, Для детей дошкольного возраста, Пенкина О.Б., 2006.

Фрагмент из книги:
Итак, отправляемся в путешествие в страну Букварину. Познакомься с первыми буквами. Обведи буквы. Назови всё, что здесь нарисовано.
В каких словах есть буквы А и Б?

Читаем слова и предложения, Мисаренко Г.Г., Бойченко Н.Г., 2005.

   Данная книга предназначена для формирования у детей прочных технических навыков чтения. Дети учатся читать слова, словосочетания и короткие предложения. При этом слова расположены строго в порядке усложнения их слоговой структуры. Задания позволяют развивать аналитическое и логическое мышление детей, интеллектуальную активность и самостоятельность.
Книга может быть использована воспитателями подготовительных групп ДОУ, учителями начальных классов и родителями для совместной работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

Развиваем речь, Для детей от 5 лет, Голицына Е., 2014.

Фрагмент из книги:
Слова, которые могут обозначать несколько разных предметов, называются МНОГОЗНАЧНЫМИ. Внимательно прочитай слова на карточках. Раскрась карточки с предметами теми же цветами, что и карточки с соответствующими словами.

Учимся считать легко, Для детей 4-6 лет, Федиенко В.В., 2016.

   В каждом ребёнке от природы заложена тяга к знаниям. Каждый малыш хочет научиться считать. Однако трудности, возникающие при обучении, часто сводят эти желания на нет. Ведь в этом возрасте детям очень тяжело собраться, сосредоточить свое внимание на процессе обучения. В то же время от начавшего изучать основы математики ребёнка требуется высокий уровень концентрации внимания, значительное умственно* напряжение, умение обобщать и абстрактно мыслить.
Поэтому материал следует представлять так, чтобы ребёнок сам захотел работать, чтобы процесс обучения стал частью его ежедневных игр.
Наша задача — помочь вам в доступной, игровой форме ознакомить ребёнка с основами математики.

Азбука и чтение, Бондарович А., 2015.

   «Всё, что нужно знать малышу» — это серия развивающих книг для занятий с детьми дошкольного возраста. Красочные иллюстрации и множество занимательных заданий в легкой игровой форме помогут превратить процесс обучения вашего малыша в любимое занятие.
Эта увлекательная книга познакомит вашего ребёнка со всеми буквами алфавита и научит выполнять простейшие задания, закладывающие основы грамоты.